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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】低倍觀察蠶豆葉的下表皮時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示.其中,__同學(xué)的觀察效果最好.請(qǐng)你任選一位同學(xué)知道他操作以獲得最好的觀察效果.你指導(dǎo)的是__同學(xué),他的問(wèn)題是__,改進(jìn)的意見(jiàn)是___________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____,它通過(guò)光合作用制造_____并儲(chǔ)存能量。在捕食的過(guò)程中,食物中的能量沿著_____流入各個(gè)級(jí)別的_____體內(nèi)。

(2)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈:___。如果人們大量捕殺鳥(niǎo)類(lèi),那么在短時(shí)間內(nèi)植物數(shù)量會(huì)__(填變化),從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。及時(shí)阻止這種行為,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是能保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___能力。

(3)過(guò)程[3][4][5]表示動(dòng)植物的遺體會(huì)被____分解。過(guò)程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物重新被____吸收利用。

(4)如圖,此生態(tài)系統(tǒng)中毒素在____體內(nèi)累積最多。

(5)可見(jiàn),生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),____所形成的統(tǒng)一的整體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B.該食物鏈可表示為甲←丙 ←乙←丁

C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D.若乙的數(shù)量增加,則短時(shí)間內(nèi)丁減少,丙增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為探究種子萌發(fā)需要的外界條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲乙兩丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量棉花,再放上相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿(mǎn)且完整、具有活力),均放在陽(yáng)光下進(jìn)行培養(yǎng)數(shù)日,記錄種子發(fā)芽情況如下:

(1)表格中有_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn),若以溫度為變量,應(yīng)選擇_________

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:_______________

(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處___________

(4)下圖為玉米和花生種子結(jié)構(gòu)圖。

玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是_________ ,由圖中的_________ 組成(填數(shù)字)

我們吃的花生油來(lái)自于花生種子的[ ] _______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列器官中,能讓含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血的是(  )
A.肺
B.胃
C.腎
D.腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組織的形成是細(xì)胞的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)由“草→鼠→狐”組成的食物鏈中,若消滅了全部的狐,則鼠的數(shù)量會(huì)( 。

A. 增多 B. 減少 C. 先增多后減少 D. 沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 公雞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物體通常都是由根、莖、、花、、種子六大器官組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.”這首詩(shī)描繪的是母燕的( 。

A. 覓食行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案