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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲(chóng)( )

A. 停止運(yùn)動(dòng)B. 從左向右運(yùn)動(dòng)C. 向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D. 從右向左運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物進(jìn)化的趨勢(shì)

A. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 由低等到高等

C. 由不適應(yīng)到適應(yīng) D. 由水生到陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有100米賽跑、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。各班運(yùn)動(dòng)員正在積極地參加比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行中……

1)不論是100米賽跑、拋實(shí)心球還是立定跳遠(yuǎn),每個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)動(dòng)作都是由骨、______________________三者協(xié)調(diào)配合完成的,這三者構(gòu)成了人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

2)在100米賽跑的場(chǎng)地上,各班啦啦隊(duì)“加油!加油!”的聲音此起彼伏,裁判員的發(fā)號(hào)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員都是沿著規(guī)定的跑道向著終點(diǎn)沖刺。這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要___________系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)。

3)在100米跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員們會(huì)屈肘、擺動(dòng)雙臂來(lái)協(xié)助運(yùn)動(dòng)。仔細(xì)觀察如圖回答問(wèn)題:

①運(yùn)動(dòng)員屈肘時(shí),[1]肱二頭肌處于___________狀態(tài),[2]肱三頭肌處于___________狀態(tài)。

②由圖可知肱二頭肌的[B]肌腱至少固定在_____

A.一塊骨上 B.相鄰的兩塊骨上 C.相鄰的三塊骨上 D.不能確定

③由圖可知,一塊完整的骨骼肌不僅包括[B]肌腱,還包括[A] ___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖展示的是四種微生物結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都有[3]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜和[5] ___________,但甲沒(méi)有成形的___________。

2)乙是霉菌的一種,我們可以通過(guò)它的孢子呈青綠色、排列成掃帚狀判斷,它應(yīng)是___________。

3)丙是單細(xì)胞生物體,在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的情況下,會(huì)從母體長(zhǎng)出芽體進(jìn)行繁殖,這種生殖方式叫做___________。

4)丁是蘑菇的結(jié)構(gòu)模式圖,蘑菇的整個(gè)地上部分叫做___________。圖丁中的a___________,乙、丙、丁都可以通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將( )緊接在一起

A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 樹(shù)皮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是( )

A. 娃娃魚(yú) B. 章魚(yú) C. D. 烏龜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要使一株梨樹(shù)上結(jié)兩種不同品質(zhì)的梨,應(yīng)采用的方法是-( )

A. 扦插 B. 壓條 C. 分根 D. 嫁接

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】決定人體有耳垂和無(wú)耳垂這種性狀的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜上
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.細(xì)胞核內(nèi)
D.線粒體中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存。這說(shuō)明了(  )

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D. 生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、______(任寫(xiě)一項(xiàng))等。

3______是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。

4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)?/span>______能將尸體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

5)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物的數(shù)量不是一成不變的,他們之間保持著一種動(dòng)態(tài)平衡,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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