A. 生活環(huán)境 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 內(nèi)部結(jié)構(gòu) D. 生理功能

【題目】某工廠每天要排出二氧化硫、氯氣等．為了減少污染，周圍應(yīng)多種的植物是（　�。�

A.法國(guó)梧桐
B.合歡
C.玉蘭花
D.海棠

A.根、莖、葉B.花、葉C.莖、葉D.花、果實(shí)、種子

A. 完成滑雪過程的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是a

B. 結(jié)構(gòu)③有利于神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

C. 結(jié)構(gòu)④中含有協(xié)調(diào)滑雪運(yùn)動(dòng)平衡的中樞

D. ⑥中既有傳入神經(jīng)也有傳出神經(jīng)

（1）用“離核”桃樹作砧木，用“黏核”桃樹做接穗，則所結(jié)的桃子品種應(yīng)是______�！半x核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性。

（2）在遺傳學(xué)上，毛桃和滑桃的不同這又稱作______，它是由______控制的。

（3）果農(nóng)為了得到優(yōu)良品種，將毛桃和滑桃進(jìn)行了雜交試驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表。

①根據(jù)第______組數(shù)據(jù)，可以判斷______為顯性性狀，第Ⅱ組親本的基因組成是______。（顯性基因?yàn)?/span>R，隱性基因?yàn)?/span>r）。

②若用第Ⅲ組親代的滑桃和第Ⅰ組的毛桃進(jìn)行雜交，雜交后子一代出現(xiàn)毛桃的幾率是______。

A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱做______。

（2）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成______。

（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）。一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是______。

②親代雄果蠅的基因組成是______，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是______。

③親代的基因通過______作為“橋梁”傳遞給子代。

（4）果蠅在發(fā)育過程中要經(jīng)過多次的______，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過程屬于______發(fā)育。

（5）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是______和_______共同作用的結(jié)果。

A．有無(wú)種子 B．有無(wú)莖葉

C．種子有無(wú)果皮包被 D．子葉的數(shù)目

A. 抗原、抗原 B. 抗體、抗議 C. 抗體、抗原 D. 抗原、抗體

（1）人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器，當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)（如飯后），對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮，圖甲中作為效應(yīng)器的_____，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌，所以，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是_____協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（2）激素只有與受體細(xì)胞的受體蛋白結(jié)合后才能發(fā)揮作用。分析圖乙可知，胰島素和細(xì)胞膜上胰島素受體蛋白結(jié)合后，一方面促進(jìn)_____，另—方面促進(jìn)_____。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內(nèi)出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結(jié)合。對(duì)這類人檢測(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)血糖濃度_____（填“偏髙”或“偏低”）。

（4）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了�？诜�胰島素能治療糖尿病嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以胰島被破壞的若干小鼠、胰島素為實(shí)驗(yàn)材料，以探究口服胰島素能否治療糖尿病。（提示：高溫能破壞胰島素的活性）

a：_____；

b:甲組口服_____，乙組口服_____；

c:一段時(shí)間后，采集兩組小鼠的血液，檢測(cè)其血糖含量。