A. 都具有細胞核，能儲存遺傳信息B. 都能完成取食、運動、繁殖等生命活動

C. 都有葉綠體，通過光合作用合成有機物D. 都能進行呼吸作用，分解有機物釋放能量

A. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使鏡筒下降

B. 調(diào)節(jié)反光鏡對光，光線較強時用凹面鏡，光線較弱時用平面鏡

C. 觀察微小結(jié)構(gòu)時，應先使用低倍鏡，再使用高倍鏡

D. 物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)

A．辨別物體的大小 B．能感知水流的方向

C．分辨物體的顏色 D．感受聲音的大小

（1）某同學踢球動作連貫，身體協(xié)調(diào)性好，能完成高難度的傳球和射門動作。這主要與大腦運動中樞以及乙圖中（ ）___________的調(diào)控有關。

（2）在飛機起飛和降落時，咀嚼食物是為了使（⑥）__________張開，或閉嘴、堵耳，以保持（⑧）__________兩側(cè)大氣壓力平衡。

（3）在聽覺的形成過程中，甲圖A對應乙圖中的（ ）___________。

（4）控制縮手反射的神經(jīng)中樞C會將沖動傳到乙圖中的（ ）___________使人感覺到燙。

（5）當乙圖中（②）___________受損，可引起呼吸循環(huán)障礙而立即死亡。

A. 酵母菌 B. 草履蟲 C. 衣藻 D. 變形蟲

A.膈肌舒張，胸廓的上下徑增大 B.膈肌收縮，胸廓的上下徑增大

C.膈肌舒張，胸廓的上下徑縮小 D.膈肌收縮，胸廓的上下徑縮小

A. 葉屬于昆蟲綱的動物

B. 葉發(fā)育類型屬于完全變態(tài)

C. 葉形似樹葉這是保護色

D. 葉棲息在樹葉上可完全避免天敵捕食

（1）請寫出a的處理方法：____。

（2）將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是：____。

（3）用無菌棉棒擦拭手心后，在培養(yǎng)基上涂抹一下，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟？____。

（4）設置丙組的目的是：____。

（5）該小組的實驗現(xiàn)象對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是：____。

A. 鰓絲顏色鮮紅 B. 體表濕潤

C. 鱗片完整 D. 體表無傷

A. 身體分節(jié)

B. 具有外骨骼

C. 具有貝殼

D. 足分節(jié)