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科目: 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是( 。

A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸

D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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【題目】顯微鏡是初中生物重要的觀察工具,如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題(( )內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)

1)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中,能起到調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱作用的是(⑦)_____和(⑥)_____。

2)準(zhǔn)焦螺旋能夠升降鏡筒,如果要在顯微鏡下尋找物像應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)(_______,如果要使找到的物像更清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)(_______。

3)如果觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)污點(diǎn),請(qǐng)你判斷污點(diǎn)可能出現(xiàn)在(①)_____、(④)_____和玻片上。

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【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

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【題目】下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)?/span>

A. B. 陽(yáng)光昆蟲

C. 細(xì)菌 D. 細(xì)菌

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【題目】在人體的消化器官中,胃能吸收的物質(zhì)是

A. 葡萄糖 B. C. 氨基酸 D. 蛋白質(zhì)

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【題目】取2滴土壤浸出液滴加在載玻片上,加熱片刻后,在載玻片上留有的白色結(jié)晶物是

A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無機(jī)鹽

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【題目】無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì),其中,植物需要量最大的是

A. 含鋅、鉬、鉀的無機(jī)鹽 B. 含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

C. 含硼、鐵、鉬的無機(jī)鹽 D. 含鐵、銅、磷的無機(jī)鹽

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【題目】在潮濕、腐殖質(zhì)豐富的地方,如潮濕處的石塊下、腐爛的木料下、樹洞中、潮濕的草叢和苔蘚叢中、庭院的水缸下、花盆下以至室內(nèi)的陰濕處,經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)鼠婦的身影。某生物興趣小組的同學(xué)想就影響鼠婦生活的非生物因素進(jìn)行一下探究,請(qǐng)你根據(jù)以上文字,幫助該生物小組的同學(xué)完成這一探究活動(dòng)。

1)針對(duì)上述的現(xiàn)象你會(huì)提出的探究問題是:_____

2)請(qǐng)你根據(jù)自己提出的問題作出假設(shè):_____。

3)實(shí)驗(yàn)過程與記錄

①在一個(gè)鐵盤內(nèi),以縱軸中線為界,分別鋪上干土和濕土

②在鐵盤的中央放入10只鼠婦,靜置10分鐘,每?jī)煞昼娊y(tǒng)計(jì)一次干土和濕土處鼠婦數(shù)目,并記錄在表格中:

時(shí)間

環(huán)境

2

4

6

8

10

干土

5

4

3

2

0

濕土

5

6

7

8

10

4)通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,你能得出的結(jié)論是_____

5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

6)實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦,而要使用10只鼠婦的目的是_____。

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【題目】巴斯德發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“_____”.

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【題目】下列均屬于植食性動(dòng)物的一組是

A. 獅子、老虎、豹子 B. 牛、馬、羊 C. 斑馬、草魚、鯉魚 D. 豬、雞、狼

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同步練習(xí)冊(cè)答案