相關(guān)習(xí)題
 0  142794  142802  142808  142812  142818  142820  142824  142830  142832  142838  142844  142848  142850  142854  142860  142862  142868  142872  142874  142878  142880  142884  142886  142888  142889  142890  142892  142893  142894  142896  142898  142902  142904  142908  142910  142914  142920  142922  142928  142932  142934  142938  142944  142950  142952  142958  142962  142964  142970  142974  142980  142988  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C為分布在人體上肢的三種血管,箭頭表示血流方向。請回答下列問題(選填圖中字母):

(1)三種血管中,便于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是______。

(2)許多健康公民積極獻(xiàn)血。醫(yī)生在給他們抽血時,針刺入的血管是______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】竹子為多年生草本植物,但莖不能逐年加粗,這是由于莖中缺少 ( )

A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部

C. 導(dǎo)管 D. 形成層

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們吃的玉米的果穗有的是缺粒的,下列不可能的原因是( )

A. 沒有結(jié)果實(shí) B. 受粉不足

C. 被蟲子吃了 D. 成熟時間太長,自然掉落

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯誤的是( )

A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的

B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏

C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列植物依靠風(fēng)力來傳播花粉的是( )

A. 蘋果花 B. 玉米花

C. 桃花 D. 向日葵花

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗小組的同學(xué)們進(jìn)行小麥發(fā)芽實(shí)驗,共用了250粒種子,其中沒有發(fā)芽的種子共有10粒,該實(shí)驗小組種子發(fā)芽率是( )

A. 9 % B. 95%

C. 96% D. 98%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們喝的豆?jié){主要來自黃豆的哪一部分( )

A. 子葉 B.

C. 胚乳 D. 種皮

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某種遺傳性貧血癥(簡稱A癥)是一種由于基因缺失或突變,導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期,某個研究小組使用一種新的基因編輯策略,可以在生命最初始階段進(jìn)行基因編輯,將錯誤的基因片段加以修復(fù),糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因,也能夠給人增加特定的基區(qū)。對于帶有某些遺傳疾病的人來說,生一個經(jīng)過基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是,目前基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了巨大的爭議…

請根據(jù)資料及如圖所示,回答下列問題:

注:攜帶者指攜帶致病基因而不患病的人

1)基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段,主要位于_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))內(nèi)。

2)下列關(guān)于A癥敘述正確的是_______

a.可以通過“補(bǔ)鐵”來根治A

bA癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c.一對表現(xiàn)型正常的夫婦不可能生下患病的孩子

d.通過基因編輯,可以避免下一代攜帶致病基因

eA癥癥狀大多表現(xiàn)為貧血

3)從理論上可推測A癥為_____(顯性/隱性)基因控制的遺傳病。

4)若夫妻雙方中一方患病,另一方為A癥基因攜帶者,則下一代有_____的概率成為A癥基因攜帶者。

5)為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因傳遞給后代,可以對人生命最初階段的_____進(jìn)行基因改動。

6)“基因編輯技術(shù)”是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作,是將一種生物的不利______________分離出來,在體外進(jìn)行拼接組裝,然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi),從而改造其某些 _________________,最終獲得人們所需要的新品種。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:

1)從行為獲得的途徑來說,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。從維持自身生存的意義上來說,_________行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。

2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)______,這說明,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越____

3)黑猩猩完成摘取香蕉的動作,不僅要依靠運(yùn)動系統(tǒng),運(yùn)動所需的能量還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______系統(tǒng)等配合。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于

A.氣體在血液屮的運(yùn)輸

B.肺泡與血液間的氣體交換

C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

D.肺與外界的氣體交換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案