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【題目】我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示,A-海芙蓉,B-紅斑蛇,C-白玉蝸牛,D-巴浪魚,E-藍(lán)臉鰹鳥,F-諸喜田澤蟹,H-劍尖槍烏賊,K-釣魚臺鼴鼠。
(1)小明同學(xué)通過查閱資料,了解到海芙蓉的種子外面有果皮包被,因而判斷出海芙蓉屬于__________植物,其生殖過程不受__________的限制。
(2)他將B、D、E、K分為一類,C、F、H分為另一類的分類依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無__________。
(3)釣魚臺鼴鼠生活在陸地上,用__________呼吸,相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是__________,這有利于提高后代的成活率。
(4)以上動(dòng)物中,__________(填字母)是爬行動(dòng)物,它是最早適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生改變時(shí),能夠保持體溫恒定的除了K還有__________(填字母)。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量,此生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)藥劑DDT的使用會也會對這四種生物產(chǎn)生影響。下列說法正確是:( )
A.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
B.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者
D.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
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【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖以及某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的不同圖象,分析回答以下問題:
(1)顯微鏡中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[_____]和[_____].(填序號)
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先后用到三種液體,分別是_____、漱口水和_____。
(3)觀察時(shí),Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ的過程中,需要將臨時(shí)裝片向_____方移動(dòng)。
(4)由Ⅲ到Ⅳ,需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)[]_____。
(5)由Ⅳ到Ⅱ的過程中,首先需要移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____換上高倍物鏡,再進(jìn)行其他操作,直到物像清晰。
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【題目】我國海關(guān)對入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是( 。
①有害生物的數(shù)量會大量增加
②其天敵數(shù)量減少
③境內(nèi)生物多樣性受到威脅
④由于不適應(yīng)環(huán)境被淘汰
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【題目】生物興趣小組的同學(xué)收集了三種植物標(biāo)本,其中形成甲標(biāo)本的植物結(jié)構(gòu)比較簡單,沒有根、莖、葉的分化;形成乙標(biāo)本的植物有真正的根、莖、葉,但沒有種子;形成丙標(biāo)本的植物有種子,但種子外沒有果皮包被。這三種植物分類上依次屬于:( )
A.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
B.苔蘚植物、裸子植物和被子植物
C.藻類植物、蕨類植物和裸子植物
D.蕨類植物、藻類植物和被子植物
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【題目】下圖是植物某生理作用的文字表達(dá)式,下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A.a、b分別表示光合作用和呼吸作用
B.A表示二氧化碳,B表示有機(jī)物
C.一晝夜中a、b過程同時(shí)進(jìn)行
D.b過程進(jìn)行的場所是所有活細(xì)胞中
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【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是( )
A.兩個(gè)過程相對獨(dú)立,相互依存
B.光合作用釋放的能量供呼吸作用利用
C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料
D.沒有光合作用合成的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行
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【題目】每年的 6月5日 是“世界環(huán)境日”,下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A. 保護(hù)生物多樣性
B. 植樹造林
C. 對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理
D. 大量使用農(nóng)藥、化肥
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【題目】下列屬于生物的是 ( )
①草②煮熟的魚③珊瑚蟲 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石⑦蘑菇 ⑧家鴿
A. ①③⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
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