0  143644  143652  143658  143662  143668  143670  143674  143680  143682  143688  143694  143698  143700  143704  143710  143712  143718  143722  143724  143728  143730  143734  143736  143738  143739  143740  143742  143743  143744  143746  143748  143752  143754  143758  143760  143764  143770  143772  143778  143782  143784  143788  143794  143800  143802  143808  143812  143814  143820  143824  143830  143838  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】表為某小組同學(xué)用小麥種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是(  )

罐頭瓶

實驗材料

處理

環(huán)境

干燥的小麥種子+浸清水的棉花

擰緊瓶蓋

室溫

干燥的小麥種子浸沒在水中的棉花上

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】做“綠葉在光下制造有機物”的實驗,正確的順序是(  )

①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘液顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化 ⑦光下照射

A. ③①⑦②⑤④⑥ B. ③⑦①②④⑤⑥ C. ①⑦②③④⑤⑥ D. ⑦①③②⑤④⑥

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一朵花中最重要的組成部分是( 。

A. 雄蕊 B. 花蕊 C. 花冠 D. 雌蕊

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌的運動示意圖,分析并完成下列各題。

(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是________(填“吸氣”或“呼氣”)。

(2)圖中A表示________,圖中B表示________,圖中C表示__________,圖中D表示________,圖中E表示________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道被消化的情況,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中的①~⑦合稱為___________,它的運動能夠幫助和促進食物的消化。

(2)圖二中,能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是__________,它的最終消化產(chǎn)物是________。

(3)圖二中的D段應(yīng)該指的是圖一中的(_____________,它是人體消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)圖一中的⑥不具備消化功能,但是它能吸收少量的水、無機鹽和部分___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這一特點

A. 有利于肺與外界的氣體交換

B. 有利于肺泡與血液的氣體交換

C. 有利于氣體在血液中的運輸

D. 有利于組織細胞間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

1)蘑菇是我們經(jīng)常吃的食用菌,我們平時食用的部分是由傘狀的[ ]_________[]菌柄共同組成的_________

2)蘑菇屬于真菌,真菌可以通過產(chǎn)生大量的________來繁殖后代。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”.肥料的作用主要是給農(nóng)作物的生長提供( 。

A. 有機物 B. C. 氧氣 D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】植物根尖吸收水分和無機鹽最活躍的部位是( 。

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們食用的大米主要是水稻種子的(  )

A. 胚乳 B. 子葉 C. 胚芽 D. 胚根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案