（1）乙圖中顯微鏡的主要結構是［ ］______和［ ］______。

（2）若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的甲圖中的鏡頭組合為______(填數(shù)字)。

（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ] ______。

（4）觀察時，要使視野由圖丙中的①變?yōu)棰�，應將裝片向__________方移動；要使視野從②變?yōu)棰�，應轉(zhuǎn)換為__________（“高”/“低”）倍物鏡；要使視野從③變?yōu)棰�，應調(diào)節(jié)[ ] __________。

（5）某同學在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。該同學為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如下圖所示的思維導圖。請你在下圖方框中填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。

①____________；②____________。

A. 有葉綠體 B. 有成形的細胞核

C. 無細胞壁 D. 無成形的細胞核

（1）小林實驗研究的問題是________________________________________？

（2）小林設計的這組實驗能否達到實驗目的？_________________。

（3）玉米幼苗要求“同時移入”、“同樣健壯”，是為了控制____________________（選填：有關變量/無關變量）。

（4）該實驗重復做三次，是為了_____________（選填：減少/增加）偶然性，提高準確性。

（5）實驗結論是：該含鉻溶液_____________（選填：促進/抑制）玉米幼苗正常生長。

A. 從單細胞到多細胞 B. 從陸生到水生

C. 從低等到高等 D. 從簡單到復雜

A. 空氣中的灰塵大量落到豆?jié){中，使豆?jié){變質(zhì)

B. 夏天氣溫高，落在豆?jié){中的細菌和真菌大量繁殖，使豆?jié){變質(zhì)

C. 夏天氣溫高，使豆?jié){變質(zhì)

D. 長時間放置使豆?jié){變質(zhì)

A.食譜中的面包，從“平衡膳食寶塔”來看，屬于A類食物

B.牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，圖二中曲線乙能表示它的消化過程

C.圖二中X表示的消化道部位是小腸，它含有膽汁、胰液、腸液等多種消化液

D.青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期，每天需多吃些圖一中A、B層食物

A．胚芽、胚軸、胚根

B．胚芽、胚軸、胚根、子葉

C．胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳

D．胚芽、胚軸、胚根、胚乳

A. 髓中營養(yǎng)太少 B. 沒有韌皮部

C. 沒有形成層 D. 沒有木質(zhì)部

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸

（注：表中“—”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）

（1）血液中的一些物質(zhì)從［__］濾過到［ ___］成為原尿。原尿是樣本____________。

（2）原尿經(jīng)過［5］____________的重吸收作用，形成尿液。5的外面包繞著大量的毛細血管，被重吸收的物質(zhì)進入其中。

（3）尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→輸尿管→____________→尿道→體外。

（4）腎小球異常形成的不正常尿液是樣本___________________，因為其中含有___________。