科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖,屬于動物細(xì)胞的是_____圖。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[____]_____。
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液,流出的紅色汁液是_____,存在于細(xì)胞中的[____]_____。
(4)被稱為遺傳信息庫的是[____]_____,其中含有遺傳物質(zhì)。
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____,在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有一些綠色的小顆粒,能進(jìn)行光合作用,這些小顆粒是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂受顯性基因R控制,無耳垂受隱性基因r控制,現(xiàn)有一對夫婦,丈夫是無耳垂(基因組成為rr),妻子有耳垂(基因組成為Rr)。請根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。
(1)人的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)在遺傳學(xué)上,基因是指有______的DNA片段。
(3)子女②的基因組成為______。
(4)子女③表現(xiàn)出的性狀為______。
(5)這對夫婦已生育了兩個男孩,若再生育一個孩子,是男孩的概率為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、血液循環(huán)、呼吸和泌尿系統(tǒng)示意圖,字母分別代表器官或物質(zhì)。請根據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖,在[A]_____處被吸收。
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán)流入心臟,由左心室進(jìn)入______,再運(yùn)輸至全身各處的組織細(xì)胞。
(3)肺泡中的[B]______進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,再運(yùn)輸至全身各處。
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎單位中的_____時(shí),對人體有用的物質(zhì)可被重新吸收,最終形成尿液。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是( 。
A. 雄蛙能鳴叫,招引雌蛙來抱對,產(chǎn)卵
B. 雌雄蛙抱對后會產(chǎn)下受精卵
C. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
D. 畸形蛙的出現(xiàn)說明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的內(nèi)容回答下列問題。
(1)圖中①表示的過程是動物細(xì)胞的_____,①過程中細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過____而數(shù)量倍增,并且_____分配到新細(xì)胞中,保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞含有____的遺傳物質(zhì)。
(2)圖中②表示的是細(xì)胞_____的過程,經(jīng)過②過程后,人體形成了四大基本組織,它們分是_____、_____、_____、_____。
(3)圖中D所代表的是人的胃和肝臟,它們屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的_____,圖2中的番茄樹與人體相比,沒有[____](填字母)這一結(jié)構(gòu)層次。
(4)在植物體內(nèi)中,能不斷進(jìn)行①過程的組織是______。
(5)成熟的番茄的植株擁有_____、____、_____、_____、_____和_____這六大器官。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】枝條是由哪部分發(fā)育而來的?
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.葉片細(xì)胞
C.芽內(nèi)的分生細(xì)胞
D.枝條上的分裂細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,回答下列問題:人的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,下圖為某家族眼瞼的遺傳系譜圖。
(1)人的單眼皮和雙眼皮,在遺傳學(xué)上稱為一對_______。
(2)正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是_______。
(3)若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,則3號的基因組成是_______。
(4)6號和7號再生一個孩子為雙眼皮的概率是_______(用分?jǐn)?shù)表示)。
新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾病。目前核酸檢測、抗體檢測等是新冠肺炎確認(rèn)的重要依據(jù)。為共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,中國新冠疫苗研發(fā)完成并投入使用后,將作為全球公共產(chǎn)品。
(5)在新冠肺炎檢測中,利用人體免疫學(xué)原理的是______(填“核酸”或“抗體”)檢測。
(6)雖然病毒常令人談“毒”色變,但事物是一分為二的,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)看待病毒與人類的關(guān)系。下列關(guān)于病毒的說法中,正確的是______(填序號)。
①滅活或減毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人體,就會使人患病
③培養(yǎng)病毒可用已消毒的牛肉汁培養(yǎng)基
④某些病毒可攜帶動植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com