A. 用了低倍物鏡 B. 物鏡未對準通光孔 C. 反光鏡未對準 D. 光圈未對準通光孔

A. 砍伐森林，破壞植被 B. 燃燒大量石油和煤炭

C. 沙漠面積不斷擴大 D. 世界范圍內對生物進行保護性的開發(fā)

A.①區(qū)段是吸收水和無機鹽的主要部位

B.②區(qū)段是根尖生長最快的部位

C.③區(qū)段能不斷分裂產生新細胞

D.④區(qū)段是吸收有機物的主要部位

（1）圖一中_____是玉米種子，其中新植物的幼體是_____，是由_____（填圖中序號）四部分構成的（填圖中序號）。種子能夠萌發(fā)，與種子內儲存的營養(yǎng)物質有關，菜豆種子和玉米種子儲存營養(yǎng)物質的結構分別是_____和_____。

（2）為探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有10粒干燥的種子，并提供相應環(huán)境條件。其中C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是_____。各組種子有可能萌發(fā)的是_____ （填序號）。如果選擇_____、_____ 兩組進行實驗觀察，可用于探究“溫度是否對種子萌發(fā)有影響”這一問題。

（3）小櫻對種子萌發(fā)產生了興趣，她想用自己家里儲存的綠豆發(fā)豆芽，但是經過幾天的忙碌，她卻發(fā)現(xiàn)綠豆泡漲了，但是卻都沒有發(fā)芽。請你從種子萌發(fā)所需的自身條件以及環(huán)境條件兩個方面進行分析，小櫻發(fā)豆芽失敗的原因_____。

A. 自然免疫 B. 特異性免疫 C. 非特異性免疫 D. 計劃免疫

(1)圖1是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。

①注視__________，同時轉動反光鏡。

②放置玻片標本，轉動[ __ ]粗準焦螺旋向下降鏡筒，直到看到物像。

③轉動[ ] __________，使圖像更清晰。

④向__________移動玻片標本。

⑤轉動轉換器，使物鏡[_____]對準通光孔，調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。

(2)請回答下列與實驗有關的問題:

①從植物體的結構層次來看，洋蔥鱗片葉內表皮屬于__________。制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時一般需要用__________進行染色。

②口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和__________。

③如圖2: A、B是在顯微鏡下看到的兩個視野，如果由圖A變?yōu)閳DB,細胞將變大,視野中的亮度將__________。

表1：池塘生物殺蟲劑調查表

圖1:草原食物網示意圖:

(1)根據(jù)表中信息，小球藻和水蚤分別屬于_______________者。將食物鏈補充完整:小球藻→______________________→某種大魚。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮，食物鏈中沒有_______________這兩種成分。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，體內殺蟲劑濃度最大的生物是_________________，由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷_________________。

(3)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，最長的一條是________________。鷹與蛇的關系是________________。若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹，兔的數(shù)量會_________________。

(4)某一牧區(qū)為生產羊絨大量引入內蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進行放牧，請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響: ________________。

A. 木質部 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 莖的中軸

A. 種 B. 目 C. 門 D. 綱

A. 保持再生資源的再生能力 B. 合理開發(fā)和利用資源

C. 不能以任何形式去開發(fā)資源 D. 不能過度消耗非再生資源