【題目】同學(xué)們還記得觀(guān)察“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”看到細(xì)胞時(shí)的驚喜嗎?請(qǐng)回答下列與規(guī)范使用顯微鏡有關(guān)的問(wèn)題:
(1)圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀(guān)察的過(guò)程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。
①注視__________,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡。
②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)[ __ ]粗準(zhǔn)焦螺旋向下降鏡筒,直到看到物像。
③轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] __________,使圖像更清晰。
④向__________移動(dòng)玻片標(biāo)本。
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡[_____]對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。
(2)請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
①?gòu)闹参矬w的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于__________。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)一般需要用__________進(jìn)行染色。
②口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和__________。
③如圖2: A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野,如果由圖A變?yōu)閳DB,細(xì)胞將變大,視野中的亮度將__________。
【答案】目鏡 B C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 右 E 組織 碘液 葉綠體 減小
【解析】
了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能:圖中A是反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng),是反射光線(xiàn)用的;B是粗準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒的范圍大;C是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 升降鏡筒的范圍;D是目鏡 在鏡筒的上端觀(guān)察時(shí)靠近眼睛;EF都是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,觀(guān)察時(shí)靠近玻片標(biāo)本。
(1)觀(guān)察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí),
①首先是對(duì)光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到白亮的視野;
②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)B粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛注視玻片,防止玻片被壓破;
③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰;
④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。使用顯微鏡觀(guān)察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右方移動(dòng)。
⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少。所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器使物鏡E對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞。
(2)①洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮具有保護(hù)作用,屬于器官。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了觀(guān)察效果好,我們一般用稀碘液進(jìn)行染色。
②動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。因此口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
③顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,反之,越亮。從圖中可以看出,由圖A變?yōu)閳DB,細(xì)胞變大了,說(shuō)明是由低倍鏡換成了高倍鏡,因此視野變暗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)秋天落葉進(jìn)行的處理,你認(rèn)為得當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 焚燒 B. 填埋 C. 倒入湖水中 D. 三者均可
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其主要變化是
A. 身體上的變化 B. 心理上的變化
C. 身體上和心理上的變化 D. 行為習(xí)慣和生活能力上的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海南文昌市的特色小吃抱羅粉,以其爽滑可口的米粉和鮮美細(xì)膩的牛肉等搭配,備受人們青睞。
Ⅰ.抱羅粉營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)被消化為可吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如下圖),圖中的曲線(xiàn)分別表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用a、b、C、d、e表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)抱羅粉的主要成分是淀粉,圖中____曲線(xiàn)表示淀粉的消化過(guò)程。
(2)牛肉的主要成分蛋白質(zhì)在____(填字母)段開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)最終被消化成____才能被人體吸收。
Ⅱ.某生物興趣小組探究“抱羅粉在口腔中的變化”,按照下表的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
抱羅粉碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
保溫時(shí)長(zhǎng) | 水浴10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(3)為探究“唾液對(duì)抱羅粉的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入______。
(4)加入碘液后,1、2、3、A號(hào)試管中溶液不變藍(lán)的是____號(hào)試管。
(5)如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是:____對(duì)淀粉的消化是否有影響?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A. 人多是好事,改造環(huán)境的力量大
B. 人口過(guò)度增長(zhǎng)造成生態(tài)平衡失調(diào)
C. 人口過(guò)度增長(zhǎng)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降
D. 人口過(guò)度增長(zhǎng)造成資源危機(jī)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明使用顯微鏡時(shí),看不到白亮規(guī)野。分析其原因不正確的是( )
A. 用了低倍物鏡 B. 物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔 C. 反光鏡未對(duì)準(zhǔn) D. 光圈未對(duì)準(zhǔn)通光孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞部分生命歷程的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①過(guò)程使細(xì)胞體積增大
B.②過(guò)程中染色體的變化最明顯
C.③過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.②過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中必須用黑紙片把葉片的一部分的上面遮蓋起來(lái)
B.圖乙為了使葉片脫色,①燒杯中裝的液體是酒精
C.圖丙中,在一定范圍內(nèi)試管與白熾燈的距離越近,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
D.若圖丁瓶中換成煮熟的種子,觀(guān)察不到澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三歲的林林在吃甘蔗時(shí)不小心割破了手指,血液流出后一會(huì)就不流了,你覺(jué)得林林是什么血管出血?( )
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 不確定
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