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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列傳染病中,主要通過(guò)飛沫、空氣傳染的一組是(

A. 肺結(jié)核與百日咳 B. 破傷風(fēng)與狂犬病 C. 細(xì)菌性痢疾與麻疹 D. 甲型肝炎與瘧疾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是

A. 口腔 B. C. 大腸 D. 小腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移植到人體內(nèi)的外源器官易被排斥.從免疫的概念分析,移植的器官相當(dāng)于( 。

A. 病原體 B. 疫苗 C. 抗原 D. 抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能促進(jìn)人體對(duì)鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育的是

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的物質(zhì)是

A.水 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的①和③模擬的分別是人體的______________

(2)吸氣時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)④會(huì)_______(選填上升或下降),胸廓的上下徑_______(選填擴(kuò)大或縮小),使得胸腔容積______(選填"變大"或“變小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被吸入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的C、D、E、F表示呼吸過(guò)程的四個(gè)環(huán)節(jié),它們分別是:C表示肺通氣;D表示_______;E表示_______;F表示________。

(2)血液由2流出,經(jīng)8、9、10到4的循環(huán)途經(jīng)叫_______;血液由1流出,經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫_______。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)A時(shí),血液中的氧氣將會(huì)_______(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>______血;當(dāng)血液流經(jīng)B時(shí),變?yōu)?/span>_______血。

(4)與人體心臟四腔直接相連的血管中,流動(dòng)脈血的是:6______和8______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的消化液的是

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的是

A.食物多樣性 不挑食

B.不暴飲暴食,按時(shí)進(jìn)餐

C.飯后劇烈運(yùn)動(dòng),以助消化

D.講究食物營(yíng)養(yǎng)成分和搭配

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水在人體中的作用是

A. 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 提供能量。

C. 構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì) D. 缺乏時(shí)可患糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案