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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的_____等有機(jī)物耗盡。

（2）過(guò)程③中，小燒杯內(nèi)裝的液體是_____，隔水加熱后可褪去葉片的綠色。

（3）過(guò)程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，葉片見(jiàn)光部分變成_____色，遮光部分沒(méi)有變色。

（5）該實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：綠葉在_____下能制造_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸，決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是（　　）

A. 溫度 B. 水分 C. 陽(yáng)光 D. 空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的內(nèi)部特點(diǎn)（ ）

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 骨骼輕而薄

C. 氣囊發(fā)達(dá) D. 前肢變成翼

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥(niǎo)類特有的特征 （ ）

①體表被覆羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】壁虎利用“苦肉計(jì)”逃避敵害、“飛蛾撲火”“芝麻開(kāi)花﹣﹣節(jié)節(jié)高”反映的生物基本特征分別是（　　）

①生物能從外界獲得食物

②生物的運(yùn)動(dòng)

③生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)

④生物的生長(zhǎng)和繁殖

⑤生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

A. ①②③ B. ③③④ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】給花木移栽時(shí)通常在根部帶著一個(gè)土坨，這樣做的目的主要是（　�。�

A. 保持原有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 保證有充足的水分

C. 操作起來(lái)方便

D. 防止損傷根毛而導(dǎo)致花木死亡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期身體迅速增高。與人體長(zhǎng)高無(wú)關(guān)的是

A. 長(zhǎng)骨長(zhǎng)長(zhǎng) B. 生長(zhǎng)激素的分泌

C. 適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng) D. 肌群在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供（　�。�

A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 水 D. 淀粉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)終生生活在水中，用__________感知水流速度和方向，能保持魚(yú)體前進(jìn)方向的器官是_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 蝸牛 C. 海馬 D. 梭子蟹

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同步練習(xí)冊(cè)答案