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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列消化不屬于化學(xué)性消化的是

A. 胃的蠕動(dòng)攪拌和磨碎食物 B. 胃液對(duì)蛋白質(zhì)的消化

C. 唾液對(duì)淀粉的消化 D. 腸液對(duì)蛋白質(zhì)的消化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅的結(jié)構(gòu)不包括

A. 消化腔 B. 外胚層 C. 內(nèi)胚層 D. 中胚層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】許多作物是在春天播種的,在播種前往往要松土并在地里澆一些水,使土壤潮濕,如果剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,不用澆水就可以播種了。下列敘述中最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育成幼苗

B. 種子萌發(fā)的過(guò)程中最先突破種皮的是胚根

C. 種子的萌發(fā)需要一定的水分

D. 只要環(huán)境條件適宜,種子就一定能萌發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸內(nèi)的消化液不包括的成分是

A. 腸液 B. 膽汁 C. 胰液 D. 胃液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,是消化腺的一組是

①肝臟 ②腸腺 ③胃 ④小腸 ⑤胃腺 ⑥咽

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能為人體供能,但能對(duì)人體維持正常的生命活動(dòng)卻很重要的一組是

A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) B. 無(wú)機(jī)鹽、水、維生素

C. 糖類、水、無(wú)機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的家兔血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象,其中上層是(

A.淡黃色半透明的血漿B.白色的物質(zhì),即是白細(xì)胞和血小板

C.紅色的血細(xì)胞D.淡黃色的物質(zhì),即是白細(xì)胞和血小板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),人們應(yīng)多吃雞鴨魚(yú)肉,蔬菜可以少吃或不吃。( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)解答下列問(wèn)題:

①制作饅頭塊,取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、BC三小塊,將A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎,C塊不作處理。

②收集唾液。

③裝置、操作、現(xiàn)象

1)甲組和乙組構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是______。

2)將A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎,這是模擬______

3)進(jìn)行甲組實(shí)驗(yàn)后,觀察到的顏色變化是_____。原因是_____。

4)設(shè)置甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)是為了探究_____在消化食物中的共同作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的血液循環(huán)是先進(jìn)行體循環(huán),后進(jìn)行肺循環(huán) ____

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同步練習(xí)冊(cè)答案