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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人因外傷大量出血,血色暗紅,血流較緩。緊急搶救的方法是( )

A. 止血帶遠(yuǎn)心端捆扎 B. 止血帶近心端捆扎

C. 止血帶從傷口的兩端捆扎 D. 清洗傷口,涂上藥水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為玉米種子示意圖,圖2為花生果實(shí)和種子示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)玉米植株生命的起點(diǎn)是_____它發(fā)育成玉米種子中的[____]。

(2)玉米種子萌發(fā)時(shí),[____]_____最先突破種皮,萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由種子中的[____]_____提供。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿(mǎn)的花生種子,因?yàn)樽蚜o枬M(mǎn)的花生種子的______含有足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證花生種子正常的萌發(fā)。

(4)關(guān)于花生的謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”中,“麻屋子”是指圖2中的 [____]_____,它由雌蕊中的_____發(fā)育而來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液由血漿和血細(xì)胞組成,其中被稱(chēng)為人體與疾病斗爭(zhēng)的衛(wèi)士的是( )

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示放大倍數(shù)不同的顯微鏡鏡頭,圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是在顯微鏡下觀察到的蘿卜葉肉細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若要使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜葉肉細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用圖1中的[____]和[____]兩個(gè)鏡頭進(jìn)行觀察。

(2)小明同學(xué)找到蘿卜葉肉細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)視野模糊,此時(shí)他應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的[____]_____,讓視野變清晰。圖3中,把氣泡從左上角移出視野,應(yīng)向_____方移動(dòng)玻片。

(3)糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成,酸脆可口,深受人們的喜愛(ài)。腌制過(guò)程中會(huì)滲出大量的水分,這些水分主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____蘿卜菜葉在沸水中燙后水呈綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧思?xì)胞的_____使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

(4)蘿卜是兔子喜愛(ài)的食物。蘿卜的結(jié)構(gòu)層次與兔子的相比,蘿卜少了_____這一結(jié)構(gòu)層次。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響的是( 。

A. 森林凈化空氣

B. 蚯蚓改良土壤

C. 蚊蠅傳播疾病

D. 土壤條件的差異可使?fàn)颗;ǔ尸F(xiàn)出不同的顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,下列不符合這項(xiàng)特征的是

A. 魚(yú)有鰭適應(yīng)水中生活

B. 家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適于飛行

C. 蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活

D. 苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示黃河沿岸某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的青蛙同時(shí)處于_____條食物鏈中。請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種在生物體內(nèi)無(wú)法分解和排出的有毒物質(zhì)污染,則該食物鏈中_____體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的陽(yáng)光、空氣、水等因素是影響圖中生物生存的_____因素。該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除圖中所示外,還缺少_____。

(3)圖中能量的流動(dòng)是從_____這一生物開(kāi)始的,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____;圖中的動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系,圖中的鳥(niǎo)與青蛙之間是_____關(guān)系。

(5)如果短期內(nèi)捕捉較多青蛙,往往會(huì)造成一定程度的蟲(chóng)災(zāi),但停止捕捉青蛙一段時(shí)間后,各類(lèi)生物的數(shù)量和比例又會(huì)恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能為地球大氣提供70%左右氧氣的植物類(lèi)群是( 。

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雛雞是由雞蛋的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( )

A. 卵黃 B. 卵白 C. 系帶 D. 胚盤(pán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家?guī)蛬寢屨虏苏舻木虏巳~應(yīng)該投入的垃圾箱是( )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案