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【題目】家鴿的氣囊和蛙的皮膚都能輔助呼吸,但其實質不一樣,其中正確的是
A. 家鴿的氣囊可進行氣體交換,而蛙的皮膚不能進行氣體交換
B. 家鴿的氣囊不能進行氣體交換,而蛙的皮膚能進行氣體交換
C. 家鴿的氣囊、蛙的皮膚都能進行氣體交換
D. 家鴿的氣囊、蛙的皮膚都不能進行氣體交換
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【題目】為探究光照對種子萌發(fā)的影響,某同學分別測定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率,結果如圖。下列分析正確的是
A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同
B. 煙草種子見光組和莧菜種子不見光組的水分必須保持等量
C. 蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須保持相同且適宜
D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響
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【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是
A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)
B. 探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照
C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體
D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照
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【題目】下列不屬于蜜蜂社群行為特點的是( )
A.各成員既有明確的分工,又密切合作
B.每個成員對于維持群體的生活都是必需的
C.如果單個個體分開,都能獨立生存下去
D.各成員因適應不同的職能而出現了形態(tài)、結構的差異
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【題目】下列關于動物行為的敘述,正確的是( )
A.動物的行為都是先天性行為
B.動物的行為都是學習行為
C.海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學習行為
D.動物的學習行為只受環(huán)境因素的影響,與體內的遺傳物質沒有關系
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