科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列午餐食譜,搭配既合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的是( 。
A. 米飯、清蒸大龍蝦、燒雞、肉片湯
B. 方便面、香腸、牛奶
C. 米飯、蒸排骨、炒青菜、雞蛋西紅柿湯
D. 炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示概念之間的關(guān)系,表中選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 細(xì)胞 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞膜 | 葉綠體 |
B | 真菌 | 酵母菌 | 青霉 | 霉菌 |
C | 脊椎動(dòng)物 | 哺乳類 | 鳥類 | 雞 |
D | 消化系統(tǒng) | 消化管 | 消化腺 | 小腸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】母狼的幼仔丟失后,會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩,這個(gè)事實(shí)說明( )
A. 母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B. 母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為
C. 母狼有較高的哺育能力 D. 母狼有哺育幼體的本能
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【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己,飛蛾的這種行為是( 。
A. 尋找光明 B. 先天性行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 不怕死行為
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【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確程序是
A. 配制培養(yǎng)基、接種、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng) B. 配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)
C. 配制培養(yǎng)基、恒溫培養(yǎng)、接種、高溫滅菌 D. 接種、配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、恒溫培養(yǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】圖中a過程表示的是( )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞衰老
【2】根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),圖中B1屬于( )
A.分生組織B.薄壁組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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