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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你推斷，用糖拌新鮮的番茄片，番茄果肉細(xì)胞的液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是（ ）

A．縮小 B．脹大 C．正常 D．沒(méi)有變化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征中，爬行動(dòng)物不具有的是（ ）。

A. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 B. 用肺呼吸

C. 有喙無(wú)齒 D. 在陸地上產(chǎn)卵

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（　�。�

A. 96 B. 69 C. 66 D. 99

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足和分泌過(guò)多分別患（ ）

A. 侏儒癥和巨人癥 B. 呆小癥和巨人癥

C. 侏儒癥和甲狀腺功能亢進(jìn)癥 D. 侏儒癥和肢端肥大癥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A. 談虎色變 B. 望梅止渴 C. 眨眼反射 D. 驚弓之鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是豆目部分植物分類(lèi)圖解，下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�

A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多

D.種是分類(lèi)最基本的單位

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是________ ：若將圖中動(dòng)物分為AD和BCEF兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是__________

（2）各動(dòng)物的呼吸方式各不相同，其中動(dòng)物B靠 _____呼吸，動(dòng)物E體表有 __________保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并且有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。動(dòng)物C的成體營(yíng)水陸兩棲生活，用 ______呼吸，濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸。動(dòng)物A特有的呼吸方式為 ________

（3）動(dòng)物D體腔內(nèi)有 _____，將體腔分為胸腔和腹腔，動(dòng)物F的運(yùn)動(dòng)器官為_________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】體內(nèi)的物質(zhì)交換發(fā)生在（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 以上都是

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人受輕傷流血時(shí)，能自動(dòng)止血，這是血液中哪種成分的作用：（ ）

A. 血漿 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物的三種生理活動(dòng)過(guò)程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng)，其中過(guò)程[ ]_________釋放出的氣體[ ]________能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的____________。

（2）甲圖植物生長(zhǎng)發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的門(mén)戶(hù)是乙圖中的[ ]________，如丙圖所示，它由一對(duì)呈半月形的________細(xì)胞構(gòu)成，并主要分布在葉的_________。

（3）甲圖中能夠?yàn)橹参锏纳顒?dòng)提供能量的是過(guò)程[ ]______________。

（4）植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)有機(jī)物的積累，你有哪些方法可促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，請(qǐng)任舉一例_____________________。

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