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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月27日晚，惠州市中心人民醫(yī)院收治了廣東首例韓國(guó)籍中東呼吸綜合征患者。追蹤到密切接觸者67人并采取集中方式隔離觀察，從預(yù)防傳染病的角度分析，這措施屬于：

A. 切斷傳播途徑 B. 保護(hù)易感人群 C. 控制傳染源 D. 消滅病原體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。_____

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題∶

（1）圖中屬于脊椎動(dòng)物的是______（填字母），其中______（填字母）屬于變溫動(dòng)物。

（2）A的運(yùn)動(dòng)器官是_____，B在遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁迅速逃走，這體現(xiàn)了生物______的基本特征。

（3）圖中______（填字母）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）E類動(dòng)物體內(nèi)有______，將體腔分為胸腔和腹腔：______使后代得到親代的保護(hù)，成活率明顯提高。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將碘加入淀粉溶液中，再加入新鮮檸檬汁，將會(huì)出現(xiàn)（ ）

A. 變藍(lán) B. 變紫 C. 褪色 D. 變渾濁

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)身體的顏色與周圍環(huán)境的色彩幾乎融為一體，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物與環(huán)境互相影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)有新鮮蔬菜的塑料大棚中，在白天有陽(yáng)光時(shí)增加的氣體是

Ａ.一氧化碳 Ｂ.二氧化碳 Ｃ.氮?dú)?/span> Ｄ.氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，造成此現(xiàn)象的主要因素是：

Ａ.細(xì)胞分裂 Ｂ.細(xì)胞生長(zhǎng)

Ｃ.細(xì)胞增多 Ｄ.細(xì)胞分化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】栽培韭菜時(shí)，若露天栽培，長(zhǎng)出的葉片是綠色；而遮光栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠葉中葉綠素形成需要

A. 水分 B. 光照 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化（ ）

A. 變藍(lán) B. 變渾濁 C. 無(wú)變化 D. 變紅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的場(chǎng)所和條件依次是

A. 葉片、光照和二氧化碳 B. 根尖、光照和二氧化碳

C. 葉片、黑暗和氧氣 D. 根尖、黑暗和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案