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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列昆蟲(chóng)中,有社會(huì)行為的是( 。

A. 白蟻 B. 蝗蟲(chóng) C. 蜜蜂 D. 蒼蠅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是

A. B. 果實(shí) C. D. 種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是

A. 將瀕危物種遷出原地 B. 將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家

C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 建立種子基因庫(kù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切,下面不屬于單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系的是

A. 污水凈化 B. 危害人類(lèi)健康

C. 是人類(lèi)的主要食物 D. 形成赤潮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列正確表示食物鏈的是

A. 蘑菇→兔→鷹 B. 陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹

C. 貓頭鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→昆蟲(chóng)→草 D. 草→兔→鷹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毕铝袑(duì)落花轉(zhuǎn)化為春泥的解釋合理的是()

A. 細(xì)菌的分解作用 B. 腐生細(xì)菌和真菌的分解作用

C. 病毒的增殖作用 D. 細(xì)菌、真菌的合成作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有喜鵲、麻雀、螞蟻、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等動(dòng)物,還有各種花草和樹(shù)木等植物。下面是同學(xué)們對(duì)這些

生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 根瘤菌 B. 酵母菌 C. 艾滋病毒 D. 草履蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈中,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是寄生或腐生,這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 大多數(shù)細(xì)菌缺少液泡 B. 細(xì)菌都沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 大多數(shù)細(xì)菌缺少葉綠體 D. 細(xì)菌不需要呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,與真菌作用無(wú)關(guān)的是()

A. 制作饅頭和面包 B. 釀造醬油和紅酒

C. 保障生物圈中二氧化碳的循環(huán) D. 制造酸奶和味精

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同步練習(xí)冊(cè)答案