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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)夜晚看不清東西，他最可能缺乏的是（ ）

A.生長(zhǎng)激素B.維生素CC.維生素AD.胰島素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于生物共同特征的是（ ）

A. 都能運(yùn)動(dòng)B. 都能呼吸C. 都能生活在水中D. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠中動(dòng)植物稀少，是因?yàn)槿鄙?/span>（ ）

A．溫度 B．水 C． 陽(yáng)光 D．空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（　　）

A.物種多樣性B.環(huán)境多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這一現(xiàn)象正確的解釋是（ ）

A. 光影響桃花開放B. 水影響桃花開放

C. 溫度影響桃花開放D. 空氣影響桃花開放

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 水中的魚B. 某班級(jí)的男生C. 草原上的馬D. 大豐自然保護(hù)區(qū)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙冬眠體現(xiàn)了（ ）

A. 環(huán)境影響生物B. 生物影響環(huán)境C. 生物適應(yīng)環(huán)境D. 生物躲避敵害

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中體現(xiàn)影響鴨的非生物因素是（ ）

A. 溫度B. 水C. 空氣D. 光

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�

A.傳染病人要及時(shí)隔離B.病死的動(dòng)物要深埋

C.按時(shí)做好預(yù)防接種D.生吃瓜果要洗凈

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的（ ）

A.傳播途徑

B.病原體

C.易感人群

D.傳染源

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同步練習(xí)冊(cè)答案