請(qǐng)將下列血細(xì)胞與其對(duì)應(yīng)功能用直線連起來(lái)．
紅細(xì)胞　　　　　　　 吞噬病菌
白細(xì)胞　　　　　　　 止血和加速凝血
血小板　　　　　　　 運(yùn)輸．

食物鏈?zhǔn)侵冈谝欢ǖ淖匀粎^(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的吃與被吃的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，許多條食物鏈往往相互關(guān)聯(lián)，形成了________．

如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中，收縮最有力的腔是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ④

骨骼肌在人體運(yùn)動(dòng)中的作用是

1. A.
   動(dòng)力
2. B.
   杠桿
3. C.
   支點(diǎn)
4. D.
   營(yíng)養(yǎng)

藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物的共同特征是

1. A.
   沒(méi)有根莖葉分化
2. B.
   生活在水中
3. C.
   產(chǎn)生種子
4. D.
   產(chǎn)生孢子

下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說(shuō)明：

試管編號(hào)	加入材料	水溫（℃）	恒溫時(shí)間（分鐘）	加碘液后的現(xiàn)象
1	饅頭碎屑+唾液2mL	90	10	A________
2	饅頭碎屑+唾液2mL	10	10	B________
3	饅頭碎屑+唾液2mL	37	10	C（不變藍(lán)）
4	饅頭碎屑+________2mL	37	10	D________

（1）4號(hào)試管括號(hào)中應(yīng)加入的材料是________，與________試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（2）加碘液后，A的現(xiàn)象________，B的現(xiàn)象________，原因是溫度________，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解，D的現(xiàn)象________．
（3）3號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有________酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．

植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的________ 區(qū)；植物吸收水、無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的________區(qū)．

如圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）B類(lèi)植物稱(chēng)為裸子植物，因?yàn)樵擃?lèi)植物種子裸露，無(wú)________包被．
（2）圖中哪種植物沒(méi)有真正的根、莖、葉：________ （填序號(hào)）
（3）C屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，但它并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是________．
（4）細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，其重大區(qū)別是沒(méi)有________．

下面A欄為動(dòng)物類(lèi)群的名稱(chēng)，B欄是動(dòng)物類(lèi)群的特征．請(qǐng)將與表格中各種動(dòng)物對(duì)

動(dòng)物名稱(chēng)	所屬類(lèi)群	類(lèi)群特征
蚯蚓	c	②
蝗蟲(chóng)
鯽魚(yú)
家鴿

應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi)．
A欄　　　　　　　 B欄
a．昆蟲(chóng)類(lèi)　　　 ①被覆羽毛，前肢變成翼
b．魚(yú)類(lèi)　　　　 ②身體由環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成
c．環(huán)節(jié)動(dòng)物　　 ③用鰓呼吸，用鰭協(xié)助游泳
d．鳥(niǎo)類(lèi)　　　　 ④身體分為頭、胸、腹三部分，一般具有兩對(duì)翅三對(duì)足．

外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到________，產(chǎn)生的振動(dòng)通過(guò)________傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，再通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)神經(jīng)傳給________，形成聽(tīng)覺(jué)．