當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂的肌肉肱二頭肌和肱三頭肌分別處于哪種狀態(tài)

1. A.
   都收縮
2. B.
   都舒張
3. C.
   收縮，舒張
4. D.
   舒張，收縮

請(qǐng)根據(jù)下列圖示，完成有關(guān)圖解，并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）完成下列圖解：后代A和后代B的性別分別是________．
（2）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由婦女造成的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？________．
說(shuō)出理由：女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，而男性可以產(chǎn)生兩種精子，且這兩種精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)________．
（3）一對(duì)夫婦結(jié)婚后生第一個(gè)孩子是女孩，生第二個(gè)孩子是男孩的機(jī)會(huì)是________．

下列有耳垂（D）對(duì)無(wú)耳垂（d）為顯性，則下列基因組成中表現(xiàn)為無(wú)耳垂的是

1. A.
   DD
2. B.
   .Dd
3. C.
   DD或Dd
4. D.
   dd

早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面，為什么會(huì)促進(jìn)提早出苗

1. A.
   防止風(fēng)沙
2. B.
   防止蟲(chóng)害
3. C.
   提高土壤溫度
4. D.
   增加土壤氧氣

如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
圖中X表示________的消化過(guò)程，Y表示________的消化過(guò)程，Z表示________的消化過(guò)程．

請(qǐng)分析下列兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，回答問(wèn)題：

（1）與食物網(wǎng)B比較，寄生蜂在食物網(wǎng)A中獲取食物的路徑________（選填“較多”、“一樣”或“較少”）．
（2）食物網(wǎng)B有________條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)莀_______．
（3）食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中均有介殼蟲(chóng)，假若它同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失（死亡），那么對(duì)于________（選擇“食物網(wǎng)A”或“食物網(wǎng)B”）的后果更嚴(yán)重，說(shuō)明物種越豐富的生態(tài)系統(tǒng)，________ 能力越強(qiáng)．
（4）鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自________．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動(dòng)．
（5）若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，兩圖均缺少了________和________．

如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答
（1）填出各部分的名稱
1________　2________3________　4________5________
（2）________ 是呼吸道和消化道共同的通道．
（3）吞咽時(shí)[________]________蓋住喉口，以免食物進(jìn)入[________]________．

在家里，媽媽總是不停囑咐我，要“好好學(xué)習(xí)”

1. A.
   我很煩
2. B.
   可以理解
3. C.
   耳邊過(guò)，不聽(tīng)
4. D.
   聽(tīng)媽媽的話，努力學(xué)習(xí)

我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白暨豚屬于

1. A.
   魚(yú)類
2. B.
   兩棲類
3. C.
   爬行類
4. D.
   哺乳類