下列有關(guān)抗體的敘述，其中錯(cuò)誤的是

1. A.
   抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
2. B.
   抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)
3. C.
   一般抗體免疫屬于非特異性免疫
4. D.
   抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的

米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明

1. A.
   原始大氣中沒(méi)有氧氣
2. B.
   甲烷、氨是原始大氣的主要成分
3. C.
   氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位
4. D.
   原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸等有機(jī)小分子

人體內(nèi)含氧量豐富，顏色鮮紅的血液是________．

有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．請(qǐng)你把科學(xué)探究過(guò)程的相應(yīng)步驟與他這些活動(dòng)用線條連起來(lái)．
A．提出問(wèn)題　　　　　　①溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
B．作出假設(shè)　　　　　　②向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果．
C．制定計(jì)劃　　　　　�、蹨囟葘�(duì)鼠婦生活有影響，鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境．
D．實(shí)施計(jì)劃　　　　　�、馨磳�(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
E．得出結(jié)論　　　　　�、菰O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將10只鼠婦依次放到解剖盤(pán)的中央，統(tǒng)計(jì)鼠婦在有無(wú)冰塊的一側(cè)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
F．表達(dá)交流　　　　　�、薨l(fā)現(xiàn)解剖盤(pán)無(wú)冰塊的一側(cè)鼠婦數(shù)目多，支持了假設(shè)．

下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   人類(lèi)起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋
2. B.
   生物進(jìn)化的大致歷程是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由高等到低等、由水生到陸生
3. C.
   在研究生物的進(jìn)化過(guò)程中，化石是非常重要的證據(jù)
4. D.
   在生物的進(jìn)化過(guò)程中，適應(yīng)環(huán)境的生物就生存下來(lái)，不適應(yīng)環(huán)境的生物就被淘汰

有關(guān)人體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

1. A.
   人體的骨骼由206塊骨連接而成
2. B.
   人體的骨骼肌有600多塊
3. C.
   在外界溫度較高時(shí)，皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管處于擴(kuò)張狀態(tài)
4. D.
   皮膚的真皮層中，有一些黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素

“談虎色變”是人類(lèi)特有的一種條件反射，它的特有反射中樞是大腦皮層的

1. A.
   聽(tīng)覺(jué)中樞
2. B.
   視覺(jué)中樞
3. C.
   語(yǔ)言中樞
4. D.
   感覺(jué)中樞

認(rèn)識(shí)自我：小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問(wèn)著爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了…每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂(lè)地度過(guò)16歲的花季！請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都是________，孕育生命的搖籃都是在________．
（2）同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是________．在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是________、________．
（3）青春期是同學(xué)們一生中________和________的重要時(shí)期，因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)．
（4）小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，你認(rèn)為他下列做法可行的是________．
①我已經(jīng)長(zhǎng)大，我的事不用你管；②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流；
③生活中的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流④我行我素，不聽(tīng)老師的勸告．

用糖拌番茄或用鹽腌青菜，往往會(huì)有許多液汁流出，這是因?yàn)?/h1>

1. A.
   外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
2. B.
   外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
3. C.
   外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
4. D.
   外界溶液濃度小于細(xì)胞溶濃度，細(xì)胞失水

要了解自己周?chē)�的空氣質(zhì)量，辦法之一就是測(cè)算空氣中的塵埃粒子．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”及右圖回答下列問(wèn)題：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面塵埃粒子的數(shù)量有什么不同？”這個(gè)問(wèn)題，你的假設(shè)是________．
（2）采集的粒子太小，計(jì)數(shù)需要在________下進(jìn)行．由于塵埃數(shù)太多，計(jì)數(shù)困難，可從右邊方格中選取陰影部分進(jìn)行檢測(cè)，這種方法叫________．
（3）如果你想使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，應(yīng)采用什么方法？________．
（4）如果測(cè)算結(jié)果表明教室里的塵埃粒子數(shù)較多，則可能影響同學(xué)們的健康．請(qǐng)你提出一項(xiàng)改善教室空氣質(zhì)量的措施：________．