如圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖，據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序中，第一步和第二步分別是________．（填番號(hào)）
（2）圖中4的操作目的是避免產(chǎn)生________．
（3）圖5和圖6所滴的液體分別是________和________．

生物小組四名同學(xué)分別采用下列途徑收集資料，其中不科學(xué)的途徑是

1. A.
   上網(wǎng)搜索
2. B.
   去圖書館查閱書刊
3. C.
   請(qǐng)教科學(xué)家
4. D.
   到小說(shuō)中查找

如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是傳粉，圖中的[4]是由[2]中的________發(fā)育來(lái)的．
（2）圖中[5]表示“南瓜籽正在萌發(fā)”的生理過(guò)程，此過(guò)程中消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自________，南瓜秧長(zhǎng)出后，“南瓜籽”會(huì)變得空癟．
（3）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是________．

在寒冷的環(huán)境里，人體產(chǎn)生的熱量會(huì)明顯增加，與此關(guān)系最密切的調(diào)節(jié)因素是

1. A.
   胰島素增多
2. B.
   生長(zhǎng)激素增多
3. C.
   性激素增多
4. D.
   甲狀腺激素增多

細(xì)胞中有以下幾種物質(zhì)，其中屬于無(wú)機(jī)物的一組是
①蛋白質(zhì)�、谔穷悺、鬯��、苤�質(zhì)�、菅酢、藓怂帷、邿o(wú)機(jī)鹽．

1. A.
   ①③⑤⑦
2. B.
   ②③④⑥
3. C.
   ①⑥⑦
4. D.
   ③⑤⑦

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題：
（1）從行為獲得的途徑來(lái)看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過(guò)的昆蟲的行為是________，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________決定的．
（2）在一項(xiàng)有關(guān)動(dòng)物行為的經(jīng)典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細(xì)，細(xì)的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長(zhǎng)度都無(wú)法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都?jí)虿坏交\子外面的香蕉，后來(lái)它將兩根竹竿拼接起來(lái)夠到了籠子外面的香蕉．黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過(guò)________獲得的，是學(xué)習(xí)行為．而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這種行為，可見(jiàn)學(xué)習(xí)行為必需建立在________的基礎(chǔ)上．學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的重要意義是________．
（3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進(jìn)行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的________，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行________．

________是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)．現(xiàn)在地球上的生物都是________的結(jié)果．

下表是生物興趣小組張健同學(xué)測(cè)量王強(qiáng)同學(xué)的胸圍后得到的數(shù)據(jù) （ 單位：厘米 ）．請(qǐng)問(wèn)王強(qiáng)同學(xué)的胸圍差是

狀態(tài)	第一次	第二次	第三次
平靜	80	80.5	80
盡力深吸氣時(shí)	90	91	90.4
盡力深呼氣時(shí)	78	77.4	78.2

1. A.
   13.6 厘米
2. B.
   10.5 厘米
3. C.
   112.3 厘米
4. D.
   12.6 厘米

下列不屬于生殖器官的是

1. A.
   蓮的種子
2. B.
   芙蓉的花
3. C.
   葡萄的果實(shí)
4. D.
   松樹(shù)的莖