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科目: 來源: 題型:單選題

螞蟻在尋找到食物時會跑回巢穴告知同伴,成群出動搬動食物,這種行為屬于


  1. A.
    社群行為
  2. B.
    防御行為
  3. C.
    遷徙行為
  4. D.
    繁殖行為

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科目: 來源: 題型:單選題

人體尿液排出體外的途徑是


  1. A.
    腎臟-膀胱-輸尿管-尿道-體外
  2. B.
    腎臟-輸尿管-膀胱-尿道-體外
  3. C.
    腎臟-膀胱-輸尿管-體外
  4. D.
    腎臟-輸尿管-尿道-體外

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科目: 來源: 題型:判斷題

達爾文進化論認為,生物多樣性是生物進化的結(jié)果,生物進化是自然選擇的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:填空題

牙冠的表面覆蓋著一層乳白色的________,是人體結(jié)構(gòu)中最堅硬的物質(zhì),損壞后不能再生.

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科目: 來源: 題型:單選題

保證血液按一定方向流動,防止血液倒流結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    房室瓣
  2. B.
    靜脈瓣
  3. C.
    動脈瓣
  4. D.
    以上三者都是

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是反射弧的模式圖,請根據(jù)圖回答:某人手受到刺激后,產(chǎn)生縮手反射過程從圖中手看出神經(jīng)沖動在反射弧的傳導途徑是:[________]________(產(chǎn)生沖動)[________]________[________]________[________]________[________]________.

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科目: 來源: 題型:單選題

建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的重要措施.如果你在武夷山自然保護區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無法飛行的貓頭鷹時,你認為最好應當


  1. A.
    視而不見
  2. B.
    把它帶回家中當寵物養(yǎng)
  3. C.
    把它抓回去賣錢
  4. D.
    給它治療,傷好后放歸大自然

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,是發(fā)生在人體內(nèi)部分生理活動,請你運用所學知識完成下列各題:
(1)唾液能將淀粉初步消化為________.
(2)圖中流靜脈血的血管有________(填標號).
(3)用標號和箭頭表示小腸吸收的葡萄糖到達⑥所經(jīng)歷的路徑:
葡萄糖→________→⑥.
(4)禽流感是一種又病毒引起的呼吸道傳染病,世界各國普遍采用隔離患者或疑似病人、消毒公共場所等措施進行預防.
①肺與外界進行氣體交換是通過________實現(xiàn)的,禽流感病毒隨空氣和飛沫進入肺泡時,此時膈肌處于________狀態(tài);
②隔離屬于預防傳染病的________措施,禽流感病毒的結(jié)構(gòu)特點是:沒有細胞結(jié)構(gòu),只有________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列自然資源不屬于不能恢復或再生的是


  1. A.
    樹木
  2. B.
  3. C.
    石油
  4. D.
    天然氣

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科目: 來源: 題型:單選題

同學做錯了事情時,我們的做法應該是


  1. A.
    聯(lián)合同學對其批評
  2. B.
    諒解和幫助他
  3. C.
    到他家里告訴家長
  4. D.
    聯(lián)合同學對其孤立他

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同步練習冊答案