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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

植物的一生不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也能生存.________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是


  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的
  2. B.
    各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是相互獨(dú)立,互不相干的
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)
  4. D.
    一片草原可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

給小孩接種卡介苗可以預(yù)防


  1. A.
    天花
  2. B.
    瘧疾
  3. C.
    結(jié)核病
  4. D.
    霍亂

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(示例[A]________):
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是________(填“甲”或“乙”).
(2)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)開_______________內(nèi)含有糖分.
(3)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是________________.
(4)在陽(yáng)光下,能制造有機(jī)物并釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是________________.
(5)乙細(xì)胞中[A]的作用是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

要獲得顯微鏡觀察的物體被放大50倍的物像,應(yīng)選擇的鏡頭是


  1. A.
    ④和⑤
  2. B.
    ①和③
  3. C.
    ③和⑥
  4. D.
    ②和⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí),生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎?某小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他們進(jìn)行探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整.
(1)提出問(wèn)題:________.
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或光會(huì)影響鼠婦的分布)
(3)制定方案:在硬紙盒內(nèi)均勻地放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側(cè)中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設(shè)計(jì)提供明暗兩種條件的實(shí)驗(yàn)叫________.
(4)分析結(jié)果:該小組重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn),結(jié)果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結(jié)果準(zhǔn)確,對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法是________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________,每次用10只而不用1只或2只的原因是________.
(5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是________.
象這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件________以外,其他條件都________的實(shí)驗(yàn),叫________實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在氣孔張開時(shí),水蒸氣分子通過(guò)氣孔的擴(kuò)散速度


  1. A.
    與氣孔的面積成正比
  2. B.
    與氣孔的周長(zhǎng)成正比
  3. C.
    與氣孔的周長(zhǎng)成反比
  4. D.
    與氣孔的面積成反比

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是女性的內(nèi)生殖器,也表示排卵、受精、受精卵發(fā)育等過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞成熟后,由[________]________排出,進(jìn)入[________]________.
(2)精子通過(guò)[________]________和[________]________進(jìn)入[________]________,在那里與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精卵發(fā)育成胚胎,在[________]________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟后,從[________]________產(chǎn)生出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

近年來(lái),人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響,地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,水域環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致兩棲動(dòng)物的種類、數(shù)量日趨減少.
某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率影響”的探究實(shí)驗(yàn).
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以農(nóng)藥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)甲、乙、丙;在甲、乙兩個(gè)魚缸中分別加入一定量的農(nóng)藥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生;青蛙的發(fā)育屬于________發(fā)育,發(fā)育過(guò)程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是________.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量.
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,人類的好朋友.請(qǐng)你從生物學(xué)角度回答下列問(wèn)題:

(1)青蛙按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)歸類,屬于________.
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當(dāng)有人走近時(shí),蛙就不再鳴叫,這說(shuō)明了________________;蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有________的基本特征.
(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是草綠色的;而在無(wú)綠草的水溝里的青蛙,體色是灰棕色的,這對(duì)青蛙生活的意義是________.
(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水.”這是我們非常熟悉的意謠.近幾年,許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿,甚至六條腿的青蛙,請(qǐng)你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因:________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案