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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

生物只有________環(huán)境或________環(huán)境才能生存,但也能________環(huán)境和________環(huán)境.“千里之堤,潰于蟻穴”屬于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

放了抗凝劑的血液澄清后,血液分為兩部分:上面部分的顏色是________,半透明,這是________;下面的部分顏色是________,不透明,這是________;兩部分交界處有很薄的一層白色物質(zhì),這是________和________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中可以被消化道直接吸收的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、淀粉、無(wú)機(jī)鹽
  2. B.
    水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
  3. C.
    脂肪、維生素、蛋白質(zhì)   
  4. D.
    水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)分析下述材料,回答下列問(wèn)題:
5月中旬以來(lái),德國(guó)暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情,截至6月6日已經(jīng)造成歐洲9個(gè)國(guó)家至少2200多人患病,其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀,至少22人死亡.患者的癥狀是出血性腹瀉,血管和腎功能受損,最嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征,最終腎衰竭而死.
目前,已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起.這種病菌可通過(guò)食物、水和接觸動(dòng)物等直接傳播.世界衛(wèi)生組織還特別提醒,最近去過(guò)歐洲并有癥狀者需及時(shí)就醫(yī),不要擅用止瀉藥或抗生素,因?yàn)檫@有可能加重病情.
(1)腸出血性大腸桿菌變種“Husec 41”是引起該疫情的________.這種急性腸道病具有流行性和________的特點(diǎn).
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,這種急性腸道病的傳播途徑是________.
(3)大腸桿菌與人體細(xì)胞相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者細(xì)胞中沒(méi)有成形的________.
(4)為了預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延,請(qǐng)你以世衛(wèi)組織的名義提出預(yù)防措施________.(提出一點(diǎn)即可得分)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,與肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
  2. B.
    肺泡數(shù)量多
  3. C.
    肺泡位于細(xì)支氣管的末端
  4. D.
    肺泡壁和毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在人眼睛的顏色中,棕褐色是由顯性基因F控制的,黑色是由隱性基因f控制的,小玉的眼睛是黑色的,而她的爸爸、媽媽都是棕褐色的.據(jù)分析,小玉、小玉爸爸、小玉媽媽的眼睛顏色的基因組成分別為


  1. A.
    FF Ff ff
  2. B.
    ff Ff Ff
  3. C.
    FF Ff Ff
  4. D.
    Ff Ff Ff

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是


  1. A.
    胚泡植入子宮內(nèi)膜是懷孕的開(kāi)始
  2. B.
    青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種不正常的生理現(xiàn)象
  3. C.
    胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出體外
  4. D.
    母乳比奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)你再次患感冒時(shí),你應(yīng)該
①服用上次感冒時(shí)用的那種藥
②請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方買藥服用
③到藥店購(gòu)買OTC標(biāo)志的感冒藥
④自行到藥店購(gòu)買R標(biāo)志的感冒藥,按藥品說(shuō)明書(shū)服用.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn).在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植.結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒(méi)長(zhǎng).他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因.
(1)根據(jù)你學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是:________.
A.死了    B.沒(méi)有帶芽眼    C.塊太小    D.沒(méi)有根
(2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙.
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將________種在甲花盆內(nèi),將________種在乙花盆內(nèi).將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察.
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________.
④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________.
⑤得出的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

研究進(jìn)化的主要證據(jù)是________.

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