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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不經(jīng)消化,在消化道內(nèi)可被直接吸收的是


  1. A.
    麥芽糖
  2. B.
    維生素
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程圖解,圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是


  1. A.
    生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
  2. B.
    消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
  3. C.
    分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
  4. D.
    分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接吸收的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素
  2. B.
    水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素
  3. C.
    水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
  4. D.
    無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

青蛙具有驚人的捕食昆蟲的能力,是莊稼的保護(hù)神.但有些人為了賺錢,大量捕捉青蛙,造成生態(tài)失衡,農(nóng)業(yè)害蟲成災(zāi).你能分析回答下列問(wèn)題嗎?
(1)青蛙生存的適宜環(huán)境是怎樣的?
(2)保護(hù)青蛙刻不容緩,為此,你應(yīng)該怎樣做?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

觀察人的口腔上皮細(xì)胞制作臨時(shí)裝片時(shí),從口腔中正確刮取細(xì)胞的部位是


  1. A.
    牙齒
  2. B.
    口腔左右兩側(cè)壁
  3. C.
    牙縫中
  4. D.
    舌表面

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把一根5cm長(zhǎng)的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中,20分鐘后,蘿卜條的長(zhǎng)度是


  1. A.
    大于5cm
  2. B.
    小于5cm
  3. C.
    等于5cm
  4. D.
    不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為食物關(guān)系圖,根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的________.圖中生產(chǎn)者是________.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________成分.
(2)一共有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:________,該食物鏈中獲得能量最少的________.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________.通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動(dòng).
(4)圖中________是消費(fèi)者.其中,鷹與鼠的關(guān)系是________.
(5)如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

認(rèn)真觀察下列四組實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)若想探究植物進(jìn)行光合作用的主要器官是不是葉,應(yīng)選擇________和________(填寫序號(hào))兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),并將兩組裝置放在________(填“光處”或“暗處”).
(2)若想探究植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體的成分,可將2號(hào)裝置放在暗處3-4小時(shí),收集塑料袋中的氣體通入澄清的石灰水,如果澄清的石灰水變________.說(shuō)明植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(3)若想探究植物進(jìn)行蒸騰作用是否產(chǎn)生水蒸氣,應(yīng)選擇________號(hào)裝置,觀察塑料袋內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠,就可得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

稻田里的水稻和雜草之間是________關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的一角:蝴蝶在花草間飛舞,蜜蜂在采食花粉和花蜜,蝗蟲和蝴蝶的幼蟲在啃食草葉,螞蟻在忙碌地往洞穴中搬運(yùn)草籽,而蜘蛛?yún)s張開了大網(wǎng),等待那些沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊的昆蟲們來(lái)自投羅網(wǎng)….請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________、________ 等;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物部分有作為分解者的________和________等,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積存農(nóng)藥最多的生物是________.
(3)自然狀態(tài)下的草原一般不會(huì)因?yàn)椴∠x害或動(dòng)物的啃食而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力;但某些地方由于人們過(guò)度放牧,甚至連草根都被牛羊吃掉,使草場(chǎng)淪為荒漠.這又說(shuō)明________.
(4)請(qǐng)你據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案