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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖甲為葉的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙和圖丙表示一晝夜中光合作用與呼吸作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示光合作用的曲線為_(kāi)_______,該活動(dòng)主要在圖甲中的________(填數(shù)字)進(jìn)行.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是:通過(guò)它________.
(3)曲線b與曲線a所表示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是:________.
(4)a、b活動(dòng)都有氣體參與,這些氣體的進(jìn)出都是通過(guò)甲圖中的[________]________.
(5)圖乙和圖丙分別表示春季和夏季的某一晴天,表示春季某一晴天的是圖________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

無(wú)土栽培是指根據(jù)植物生活所需要無(wú)機(jī)鹽的________和________,按照一定的________配成________來(lái)培養(yǎng)植物.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)人一次失血量不超過(guò)下述哪個(gè)數(shù)值,短期內(nèi)可以恢復(fù)正常


  1. A.
    400毫升
  2. B.
    800毫升
  3. C.
    1000毫升
  4. D.
    2000毫升

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括弧內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[________]________.
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的________(填A(yù)或B).
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[________]________,[________]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[________]________.
(5)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物體內(nèi)能進(jìn)行呼吸作用的部位是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    任何部分
  4. D.
    有生命活動(dòng)的部位

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

中耕松土有助于作物的生長(zhǎng),下列不能成立的理由是


  1. A.
    促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
  2. B.
    增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用
  3. C.
    促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸
  4. D.
    加速無(wú)機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在人的體細(xì)胞中,基因一般是              存在的,在人的生殖細(xì)胞中,基因一般是                   存在的.


  1. A.
    成對(duì)  成對(duì)
  2. B.
    成單  成單
  3. C.
    成對(duì)  成單
  4. D.
    成單  成對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥(niǎo)、貓劃分為一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是________.
(2)貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的主要特點(diǎn)是________.
(3)蟾蜍在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行________發(fā)育,有此發(fā)育特點(diǎn)的還有圖中的________.
(4)蜂鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的________與肺相通,起到輔助呼吸的作用.
(5)各種動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),從生物進(jìn)化的角度看,這是________的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)
種子數(shù)量光照溫度水分空氣
50粒有光30℃適量通風(fēng)
50粒有光10℃少量通風(fēng)


  1. A.
    光照
  2. B.
    溫度
  3. C.
    水分
  4. D.
    空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案