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科目: 來源: 題型:單選題

圖甲和圖乙所示,是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時的兩個視野,當(dāng)他將甲圖所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時,除轉(zhuǎn)換物鏡,轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋外,還應(yīng)將裝片向             移動.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

人體細胞同植物細胞明顯的區(qū)別是


  1. A.
    有細胞間質(zhì)
  2. B.
    呈圓形
  3. C.
    細胞形態(tài)差別很大
  4. D.
    沒有葉綠體

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)花藥成熟后會自然裂開,散發(fā)出[1]________,花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做________.
(2)圖中2是________,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成受精作用.這一作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成________.
(3)有的花并不結(jié)果.如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結(jié)果,其原因是________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

唾液對蛋白質(zhì)有初步消化作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

綠色植物的光合作用是自然界絕大多數(shù)生物最基本的物質(zhì)和能量來源.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚內(nèi)某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)影響的曲線圖.分析并回答:
限制B點和C點光合作用強度進一步增強的因素分別是________和________.

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科目: 來源: 題型:多選題

以下關(guān)于種子萌發(fā)的敘述,錯誤的是


  1. A.
    植物是光合自養(yǎng)的生物,所以種子萌發(fā)需要光照
  2. B.
    種子萌發(fā)需要空氣以滿足種子呼吸作用中所需要的二氧化碳
  3. C.
    種子萌發(fā)需要足夠的水分,所以應(yīng)將種子完全浸入水中直至幼苗形成
  4. D.
    種子萌發(fā)時,種子內(nèi)的一系列物質(zhì)變化都是在多種酶的催化下進行的,所以溫度是種子萌發(fā)的必要條件之一

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進行光合作用,屬于________者.動物作為消費者,也起著重要作用,有些昆蟲(如蜜蜂)能幫助植物________,使植物順利地繁殖后代.
(2)大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用.可見,細菌和真菌對自然界中的________循環(huán)起著重要作用.
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________.
(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立________.

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科目: 來源: 題型:單選題

以下各項屬于影響生物生活的環(huán)境因素的是


  1. A.
    陽光
  2. B.
    空氣
  3. C.
    與某生物有關(guān)的其他生物
  4. D.
    三項都是

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科目: 來源: 題型:填空題

四大家魚:________,把它們混養(yǎng)殖在一個池塘里,可以充分利用________和________做養(yǎng)料,以達到高產(chǎn)的目的.

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科目: 來源: 題型:單選題

我們經(jīng)常食用的桃子是由花中的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育來的


  1. A.
    花瓣
  2. B.
    雌蕊
  3. C.
    雄蕊
  4. D.
    子房

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同步練習(xí)冊答案