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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列動(dòng)物在一生中從不用鰓呼吸的是


  1. A.
    鯽魚(yú)
  2. B.
    太湖銀魚(yú)
  3. C.
    金魚(yú)
  4. D.
    藍(lán)鯨

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列論述不正確的是


  1. A.
    田鼠打洞和夜出活動(dòng)是自然選擇
  2. B.
    小明家的小狗的牙齒堅(jiān)硬是長(zhǎng)期磨練出來(lái)的
  3. C.
    有一種鷹因?yàn)橐暳θ,行?dòng)遲緩,捉不到獵物而被淘汰
  4. D.
    昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真,他們天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),這是雙方互相選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答問(wèn)題;
(1)據(jù)圖,請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序________
(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持細(xì)胞的基本形狀,應(yīng)向載玻片中央滴加一滴________.
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前,漱口的目的是________
(3)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從生理鹽水滴一側(cè)輕輕放平,目的是________
(4)染色時(shí),應(yīng)該從蓋玻片的________加上稀碘液,用________在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在麥田中,與小麥有關(guān)的非生物因素是
①人     ②陽(yáng)光    ③蚜蟲(chóng)    ④空氣     ⑤田鼠    ⑥水     ⑦蚯蚓    ⑧土壤


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ⑤⑥⑦⑧
  3. C.
    ①③⑤⑦
  4. D.
    ②④⑥⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物屬于分解者的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    蘑菇
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問(wèn)題:

(1)圖甲中,A萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子中的________.
(2)B的主要部分是________.
(3)C是由D的________部分發(fā)育來(lái)的,其結(jié)構(gòu)中的________是裸子植物所沒(méi)有的.
(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的________(填序號(hào)).
(5)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則乙圖各項(xiàng)中能表示卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是________(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

生物的“趨利避害”的特征是因?yàn)樯锞哂衉_______;一粒種子萌發(fā)長(zhǎng)成參天大樹(shù)說(shuō)明生物具有________的特性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

非生物因素能影響生物的生活和分布,水里的魚(yú)兒魚(yú)背顏色深,魚(yú)腹顏色淺,只是由于________造成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物所特有的
  2. B.
    青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精體外發(fā)育
  3. C.
    家蠶的一生要經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,屬變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    植物種子中的胚乳是由受精極核發(fā)育而成

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了能在沙漠中長(zhǎng)時(shí)間的生存,仙人掌的葉子退化成刺,影響其生活的主要非生物因素是


  1. A.
    濕度
  2. B.
  3. C.
    空氣
  4. D.
    光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案