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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)法的基本環(huán)節(jié)是________→________→________→________→________→________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請(qǐng)你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上.
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開(kāi)水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)________
(2)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人的頭皮屑是從哪種組織脫落下來(lái)的


  1. A.
    上皮細(xì)胞
  2. B.
    結(jié)締組織
  3. C.
    肌肉組織
  4. D.
    神經(jīng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是兩位女同學(xué)的血液化驗(yàn)單,請(qǐng)據(jù)表回答:
紅細(xì)胞血紅蛋白白細(xì)胞血小板
小紅3.0×1012個(gè)/L90g/L6.1×109個(gè)/L2.5×1011個(gè)/L
小蘭4.2×1012個(gè)/L130g/L16×109個(gè)/L2.8×1011個(gè)/L
參考值(3.5~5.0)×1012個(gè)/L(110~150)g/L(4~10)×109個(gè)/L(1~3)×1011個(gè)/L
(1)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸________的功能.小紅的紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少和________含量過(guò)低,經(jīng)常頭暈、疲乏,患有________,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和________的食物.
(2)經(jīng)醫(yī)生診斷小蘭患有急性肺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上她的________數(shù)目過(guò)多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

34、如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為_(kāi)_______條.
(2)A 表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做________和________,他們的染色體均為_(kāi)_______條,比a、b 減少了________.
(3)B 過(guò)程為_(kāi)_______,形成的e 細(xì)胞叫________,染色體數(shù)為_(kāi)_______對(duì)f 細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為_(kāi)_______條.體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________,一條來(lái)自________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)圖一、圖二所示的顯微鏡下觀察到的葉片上表皮結(jié)構(gòu)及圖三所示顯微鏡物鏡鏡頭示意圖,回答:

(1)若將圖一中的物像A移動(dòng)到視野中央,需向________移動(dòng)裝片.
(2)出現(xiàn)圖二中的觀察效果,需換用圖三中的鏡頭________,并需調(diào)節(jié)________.
(3)氣體進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”是[________]________,由[________]________圍成.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展能夠成分輸血,即有針對(duì)性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請(qǐng)分析貧血患者應(yīng)該輸入什么血液成分


  1. A.
    輸入大量血漿
  2. B.
    輸入紅細(xì)胞
  3. C.
    輸入血小板
  4. D.
    .輸入白細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列植物為原核生物的是


  1. A.
    衣藻
  2. B.
    硅藻
  3. C.
    甲藻
  4. D.
    微囊藻

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
A、________ B、________ C、________
(2)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的________一分為二.
(3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸水使圖中的________失去選擇透過(guò)性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在遺傳物質(zhì)中,決定生物性狀的小單位是________.生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,叫________,生物的親代與子代,子代與子代個(gè)體之間在性狀上的差異,叫________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案