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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,以下所列項(xiàng)目中,哪項(xiàng)不是調(diào)查


  1. A.
    人口普查
  2. B.
    全國(guó)青少年犯罪率統(tǒng)計(jì)
  3. C.
    校園內(nèi)植物種類(lèi)的清查
  4. D.
    生物園的植物和動(dòng)物形態(tài)的比較

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是


  1. A.
    鯊魚(yú)捕食
  2. B.
    鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
  3. C.
    玉米種子萌發(fā)
  4. D.
    含羞草遇到刺激葉子合攏起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

皮膚劃傷流血以后,在凝固的血塊周?chē)霈F(xiàn)的淡黃色,透明的液體是


  1. A.
    血漿
  2. B.
    血清
  3. C.
    白細(xì)胞
  4. D.
    血小板

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷,但出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀,是因?yàn)槟膫(gè)結(jié)構(gòu)受傷?


  1. A.
    骨頭
  2. B.
    血管
  3. C.
    大腦
  4. D.
    脊髓

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)右上的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[________]________.圖中[________]________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到________傳來(lái)的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的________圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng).
(5)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):
①________②________③________④________⑤________.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

研究發(fā)現(xiàn).越古老的地層中,生物種類(lèi)越多

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不屬于青蛙的繁殖行為


  1. A.
    鳴叫
  2. B.
    交配
  3. C.
    產(chǎn)卵
  4. D.
    孵卵

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生物的生長(zhǎng)的原因是


  1. A.
    細(xì)胞的分裂和體積增大
  2. B.
    細(xì)胞數(shù)目的增多
  3. C.
    細(xì)胞體積的增大
  4. D.
    營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi),你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是
類(lèi)別一蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛
類(lèi)別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)


  1. A.
    水生還是陸生
  2. B.
    成體內(nèi)有無(wú)脊柱
  3. C.
    體溫是否恒定
  4. D.
    胎生還是卵生

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案