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科目: 來源: 題型:解答題

回答下面4個小問題,檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少.
(1)在圖中標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu).
(2)在觀察口腔上皮細(xì)胞時,使用目鏡是10×,物鏡也是10×,則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是________倍.
(3)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時.在鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視________.
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實驗的敘述正確的是


  1. A.
    由低倍鏡換成高倍鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
  2. B.
    鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像
  3. C.
    物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)越多
  4. D.
    對光時,應(yīng)該讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔

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科目: 來源: 題型:解答題

在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?________
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:________.
(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?________
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的________.當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做________:
(A)放棄實驗不再探討此問題
(B)修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
(C)重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗
(D)不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)在設(shè)計實驗時,注意使鼠婦的生活環(huán)境除________外都保持相同,形成了________兩種環(huán)境的對照.
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________.
(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?
________
(8)實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一個)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀資料,然后回答問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物等.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥既吃草籽又吃蟲,是雜食性鳥.昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)右邊是一位同學(xué)根據(jù)短文所畫出的                     吃草籽鳥
食物網(wǎng),其中還有一條食物鏈未畫
完整,請你補(bǔ)上.                             狐   鷹
(2)畫完后,該食物網(wǎng)中食物鏈共有________ 條,
寫出最長的一條食物鏈________.                   綠色植物   鼠   雜食鳥
(3)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕殺              
森林中的鷹、狐和鳥類,就會造成________和                     昆蟲
________大量繁殖,進(jìn)而破壞________.

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科目: 來源: 題型:填空題

往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液則變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成種子的是


  1. A.
    花托
  2. B.
    花藥
  3. C.
    子房
  4. D.
    胚珠

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①是________,其表皮細(xì)胞向外突起,形成了很多________,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(2)②________,是根尖生長最快的部位.
(3)如果把③________制成臨時玻片標(biāo)本,在顯微鏡下觀察,可以發(fā)現(xiàn)有許多正處于分裂期的細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察如圖生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,據(jù)圖回答
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過________作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________.
(2)這個生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________.
(3)鷹、食蟲鳥、植食昆蟲等屬于這個生態(tài)系統(tǒng)中的________.
(4)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________
(5)如果為了殺蟲,將大量農(nóng)藥DDT噴灑在植物上,那么在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,體內(nèi)DDT積累最多的生物是________.
(6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中除了生物外,還包括非生物部分的________等.

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科目: 來源: 題型:解答題

你能根據(jù)下面的敘述判斷出所描述的生物學(xué)名詞嗎?
(1)有一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中均有,有機(jī)物在此結(jié)構(gòu)中會被氧化分解,它與生物的呼吸作用有關(guān).________
(2)有一種組織,構(gòu)成它的細(xì)胞一般比較小、細(xì)胞壁比較薄、細(xì)胞核比較大、細(xì)胞質(zhì)比較粘稠,構(gòu)成其它組織的細(xì)胞都是由該組織細(xì)胞經(jīng)分裂和分化而來的,而且這種組織只有植物體具有.________
(3)它是綠色植物的一項生理功能,植物借此功能能夠把水和二氧化碳等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物,把太陽光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能.植物體的綠色部分在光下此功能才能正常進(jìn)行.________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,由圖可知,完全變態(tài)發(fā)育過程是


  1. A.
    卵→蛹→幼蟲→成蟲
  2. B.
    卵→幼蟲→成蟲→蛹
  3. C.
    卵→幼蟲→蛹→成蟲
  4. D.
    卵→若蟲→成蟲

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同步練習(xí)冊答案