相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)正患肝炎，你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味：


  1. A.
    香椿炒雞蛋
  2. B.
    海米油菜
  3. C.
    白菜燉粉條
  4. D.
    肥而不膩的紅燒肉

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，從靜脈注射開(kāi)始，到舌尖感到有點(diǎn)甜，這些注射入身體的葡萄糖穿過(guò)了心臟幾次


  1. A.
    0次
  2. B.
    1次
  3. C.
    2次
  4. D.
    3次

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

夏天，人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)


  1. A.
    嬉戲
  2. B.
    喝水
  3. C.
    捕食
  4. D.
    產(chǎn)卵

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

冬天為了防止花草凍死，人們把花盆搬入了室內(nèi)。但是這一做法對(duì)人卻不利，原因是


  1. A.
    植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度變高
  2. B.
    晚上植物的呼吸作用需要消耗室內(nèi)氧氣
  3. C.
    白天植物的光合作用制造氧氣
  4. D.
    植物的光合作用和呼吸作用對(duì)人體不利

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中，屬于學(xué)習(xí)行為的是。


  1. A.
    金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)
  2. B.
    螞蟻成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢
  3. C.
    一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴
  4. D.
    小猩猩跟著大猩猩搖晃樹(shù)枝，讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“柔嫩的小草不能承受你沉重的腳步�！痹O(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是


  1. A.
    植物無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
  2. B.
    植物缺少水，影響光合作用
  3. C.
    土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
  4. D.
    氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

成蛙不撫育幼體，但幼體也能有效地捕食昆蟲(chóng)，幼體的這種行為叫做


  1. A.
    適應(yīng)行為
  2. B.
    學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    本能行為
  4. D.
    經(jīng)驗(yàn)行為

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    植物體只有綠葉能進(jìn)行光合作用
  2. B.
    光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉
  3. C.
    光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
  4. D.
    光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

中國(guó)科學(xué)家在下列哪一項(xiàng)生物科學(xué)研究成果中有著重大的貢獻(xiàn)


  1. A.
    對(duì)克隆羊“多莉”的研究
  2. B.
    生物命名法的統(tǒng)一
  3. C.
    人類(lèi)基因組圖譜
  4. D.
    DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列是小張對(duì)用藥安全的敘述，你認(rèn)為不正確的是


  1. A.
    非處方藥可以直接從藥店購(gòu)買(mǎi)
  2. B.
    處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)
  3. C.
    處方藥要按醫(yī)囑服用
  4. D.
    非處方藥可隨意加大用藥量

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同步練習(xí)冊(cè)答案