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資料分析:中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高。據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%。可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴重。
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是____________,吸收后進入_________________________。
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機鹽,兒童缺鈣易患__________________,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時,還要加服的一種維生素是______________________。
(3)下表為王剛同學某日的食譜。王剛同學這天攝入鈣的總量為_________________據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是________________________________。
食物種類 | 食物重量(克) | 含鈣量(克/100克) |
饅頭 | 1000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
豬肉 | 100 | 0.006 |
(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養(yǎng)學的角度分析,這項工程的主要意義是為人體補充______,促進全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高。
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在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
溫度 | 23 ℃ | 23 ℃ | 23 ℃ | 23 ℃ | ||||
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | ||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
(1)根據(jù)本實驗,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要____。
(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長較好的應(yīng)該是____組。你判斷的理由是:____。
(3)要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用____作對比。
(4)丙組中有7粒種子沒有萌發(fā),請你給一個合理的解釋:____
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下表是部分食物中主要營養(yǎng)成分的含量情況.請據(jù)該表回答有關(guān)問題.
食物名稱 | 重量(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 脂肪(克) | 糖類(克) |
稻米 | 100 | 7.7 | 0.6 | 76.8 |
牛肉 | 100 | 18.1 | 13.4 | 0 |
黃豆 | 100 | 35.1 | 16.0 | 18.6 |
(1)稻米屬于__________食物,這類食物中含__________多些.
(2)牛肉屬于肉類食物,這類食物中含______________多些.
(3)黃豆屬于奶和奶制品類食物,這類食物中含____________________________等都較多.
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番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是______組織,其功能是____。
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______________;
(3)切番茄時流出來的紅汁水是____,主要來自____。
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根據(jù)所學顯微鏡結(jié)構(gòu)有關(guān)知識,回答問題:
(1)與物象放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____和____;與調(diào)節(jié)視野亮度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____和____。
(2)需要將鏡筒下降時,你的眼睛應(yīng)該注視____。
(3)正確使用顯微鏡的操作步驟是____(只填序號)
a.對光b.取鏡安放c.觀察d.安裝鏡頭e.放置玻片標本f.收放
(4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5、15),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10、40),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是____。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向____移動。
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流行性感冒是常見傳染病,是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現(xiàn)流行性感冒病人,在人口密集的地方極易傳播,在短時間內(nèi)迅速蔓延。分析回答:
(1)流行性感冒能在人群中傳播,它有具有____和____等特點。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑____。
(2)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于____;健康人應(yīng)加強體育鍛煉,提高自身免疫力屬于____。
(3)從切斷傳播途徑的角度,制定2條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措
施____
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小剛17歲,最近感覺身體不適,去醫(yī)院就診時,主訴癥狀如下:①體乏無力、無食欲、消瘦;②咳嗽、吐痰,有時痰中帶血絲,曾服維生素C后無效,有時感到胸部疼痛;③夜間夢多、常出冷汗。經(jīng)醫(yī)生檢查后:④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度38.8℃:⑥血液檢查:紅細胞5.0X1012個/升,白細胞10X109個/升,血小板260X109個/升。
(1)根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患____,依據(jù)是____
(用序號表示)。
(2)此病屬于____傳染病,病原體是____,主要通過____傳播。
(3)針對病狀,醫(yī)生采取了下列①~⑥措施,其中屬于控制傳染源的是____;切斷傳播途徑的是____;保護易感者的是____。
①打青霉素和服藥物治療;②加強體育鍛煉,增強體質(zhì);③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗;④對病人隔離治療;⑤不讓同學去醫(yī)院探視;⑥對他家中住所及用具進行消毒。
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閱讀下列材料,請回答下列問題:
材料一:新華社2008年5月6日電,安徽阜陽有4496名兒童感染腸道病毒EV71,22人經(jīng)全力搶救無效死亡,住院治療和留院觀察仍有1314例。
材料二:手口足病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快、多在夏季流行。
(1)目前手足口病患者感染的“腸道病毒”,從傳染病的角度來看,它屬于____;從免疫的角度來說,它屬于____。
(2)為預(yù)防手口足病的傳播,請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出一條可行性的措施,并解釋從傳染病預(yù)防措施上的理論依據(jù)。措施:____。理論依據(jù):________。
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2009年3月,墨西哥和美國等國先后發(fā)生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情開始在世界范圍內(nèi)流行。世界衛(wèi)生組織已將流感大流行警告級別提高到5級。請回答下列問題:
(1)世界衛(wèi)生組織發(fā)言人強調(diào)說,通常情況下,兒童和老年人更容易患流感,而這次墨西哥發(fā)現(xiàn)的患甲型HlNl流感的病人大多是青壯年。就此看來,甲型HlNl流感的易感人群主要是____。
(2)專家表示,這次甲型H1N1流感與1918年曾經(jīng)在歐洲流行的被稱為西班牙流感相似,是可防、可控、可治的。但抗生素對治療甲型HlNl流感無效,因為抗生素主要是針對病原體是細菌的疾病,而甲型HlNl流感的病原體是____,是一種沒有____結(jié)構(gòu)的生物
(3)甲型H1N1流感的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),甲型H1N1流感患者屬于其中的____。
(4)日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感,應(yīng)該勤洗手,并徹底洗凈;與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩。同時,對于已經(jīng)患病的患者一定要及時送往醫(yī)院治療等。從預(yù)防傳染病的角度看,上述做法的主要目的分別是____和____。
(5)世界衛(wèi)生組織宣稱,大規(guī)模生產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗最快要到今年7月中旬。到那時,人們可通過接種甲型H1N1流感疫苗獲得免疫,這屬于預(yù)防傳染病的____措施。注射過麻疹疫苗的人,對甲型H1N1流感不具有免疫力,這是因為____。
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黨的十七大報告指出,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,關(guān)系到人民群眾的切身利益和中華民族的生存發(fā)展。必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。
在我們的生物教材中,“環(huán)境對生物的影響”,“生態(tài)系統(tǒng)”,“空氣質(zhì)量與健康”等課節(jié)也都體現(xiàn)了“人與自然和諧發(fā)展”的思想。
請結(jié)合上述資料,請回答下列問題。
(1)國務(wù)院規(guī)定,從2008年6月1日起,所有超市、商場、集貿(mào)市場等實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。請你談一談這樣做的益處。
(2)“綠色奧運”是2008北京奧運會的三大理念之一,其實質(zhì)意義在于倡導人們形成環(huán)保意識,自覺選擇“綠色生活”。請你在保護環(huán)境、保護資源、改善城市生態(tài)環(huán)境等方面,結(jié)合你的個人生活,談一談你的看法或做法
例:少用或不用紙巾,提倡用手帕。
①____
②____
③____
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