為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案．三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組．實驗過程中，滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．
方案（1）：將甲組放置在無菌條件下，乙組放置在自然條件下（暴露在空氣中）．
方案（2）：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放置在無菌條件下，乙組放置在自然條件下．
方案（3）：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放置在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放置在無菌條件下．
請分析探究回答：
（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？
（2）分析方案（1），找出方案（1）的實驗組和對照組．
（3）哪個方案更能說明問題？為什么？

顯微鏡的放大倍數(shù)越低，在視野中呈現(xiàn)的細(xì)胞體積越________細(xì)胞數(shù)目越________當(dāng)顯微鏡的鏡頭出現(xiàn)灰塵，我們必須用________．

如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在心臟①與②，③與④之間有______結(jié)構(gòu)．它們有______的作用．
（2）在血管5內(nèi)流動的是______血液，血管7內(nèi)流動的是______血液（供選擇：動脈血或靜脈血）
（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟______(寫出序號）______（名稱）．
（4）若M→N表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，在人不饑餓的條件下當(dāng)血液從M→N后，血液中的養(yǎng)料和氧氣含量會發(fā)生怎樣的變化？
（5）血液流經(jīng)過肺泡外的毛細(xì)血管后，發(fā)生了怎樣的變化？

制作洋蔥表皮裝片一般有四個步驟：
①在載玻片上滴一滴清水；
②取一小塊洋蔥表皮；
③蓋上蓋玻片；
④將表皮放入水滴中展平．
正確的操作順序是

1. A.
   ①③②④
2. B.
   ③②①④
3. C.
   ①②④③
4. D.
   ④③②①

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這體現(xiàn)出了

1. A.
   生物適應(yīng)環(huán)境
2. B.
   生物依賴環(huán)境
3. C.
   環(huán)境影響生物
4. D.
   生物影響環(huán)境

課程標(biāo)準(zhǔn)的條目“設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜”在知識性目標(biāo)要求中屬于________
A、了解水平　　　 B、理解水平　　　 C、應(yīng)用水平　　　D、識記水平．

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：（標(biāo)號與名稱都對，才給分）
（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是______．
（2）痰是由______和______內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成的．
（3）請列舉肺泡適于氣體交換的兩個特點：______；______．

分析資料，回答相關(guān)問題．
資料一：人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染�。�自2013年2月以來，多所城市發(fā)現(xiàn)疫情．傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類．患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適，目前，已經(jīng)被引起高度關(guān)注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）禽流感、狂犬病和甲流都屬于傳染病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為______．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有禽流感的人屬于______．為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3千米以內(nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？______．
（3）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于______；接種疫苗的人獲得的免疫是______免疫，這屬于人體免疫的第______道防線．
（4）使用抗生素治療禽流感、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因為______．

下列動物不屬于節(jié)肢動物的是

1. A.
   河蟹
2. B.
   蜈蚣
3. C.
   蚯蚓
4. D.
   蒼蠅

在載玻片上寫下字母“P”，那么在顯微鏡下觀察到的物象是什么形狀的

1. A.
   “P”
2. B.
   “D”
3. C.
   “b”
4. D.
   “d”