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科目: 來源: 題型:單選題

正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

你知道十二生肖嗎?“子鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龍巳蛇、戊馬未羊、申猴酉雞,戍狗亥豬”在十二種動(dòng)物中不屬于哺乳動(dòng)物的是


  1. A.
    牛、馬、羊
  2. B.
    兔、雞、狗
  3. C.
    虎、蛇、猴
  4. D.
    龍、蛇、雞

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科目: 來源: 題型:單選題

按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分,可將生物分為
①植物、趧(dòng)物、蹖櫸铩、芗倚蟆、萜渌铮


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②⑤
  4. D.
    ③④

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科目: 來源: 題型:單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒有的結(jié)構(gòu)是
、偌(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜、劬粒體、芗(xì)胞核、萑~綠體 ⑥中央大液泡、呒(xì)胞質(zhì).


  1. A.
    ①③⑥
  2. B.
    ②③④⑦
  3. C.
    ①⑤⑥
  4. D.
    ①⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖______是家兔的牙齒,適于切斷食物的牙齒是圖中的______(填數(shù)字)
(2)圖______是狼的牙齒,判斷的理由是:狼的______(填數(shù)字)發(fā)達(dá),適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應(yīng)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的.于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其它植物的花粉進(jìn)行受粉的玉米,沒有結(jié)出果實(shí)、種子.于是他產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出果實(shí)和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請(qǐng)問:假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是______.
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),能夠形成果實(shí)的一組是______.
(4)要設(shè)計(jì)另一組的意義是______.這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米,也不能夠只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說出其中道理______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中,正確的是


  1. A.
    ①是細(xì)胞體,③和④是神經(jīng)纖維
  2. B.
    它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
  3. C.
    它能接受刺激,并自動(dòng)有節(jié)律的收縮
  4. D.
    興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:單選題

食品放在冰箱內(nèi)能保持一定的時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)楸渲?/h1>
  1. A.
    細(xì)菌都凍死了
  2. B.
    細(xì)菌繁殖很慢
  3. C.
    沒有細(xì)菌
  4. D.
    冰箱中細(xì)菌較少

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科目: 來源: 題型:單選題

用如圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系,以下說法正確的是


  1. A.
    表示基因的是b
  2. B.
    DNA是遺傳物質(zhì)的載體
  3. C.
    在a圈內(nèi)再畫一個(gè)與b圈并列的圈可以表示蛋白質(zhì)
  4. D.
    每個(gè)b上只有一個(gè)c

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科目: 來源: 題型:解答題

有人選取二十只健康的小雞,做了如下實(shí)驗(yàn):
A組:在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒,不久十只小雞全部死亡.
B組:在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒,經(jīng)過幾周后,再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi),結(jié)果它們存活下來.
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)B實(shí)驗(yàn)中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的______,雞產(chǎn)生的這種免疫類型是______.
(2)將另一種病毒注射到“經(jīng)過B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi),雞仍有抵抗力嗎?______.原因是______.
(3)從傳染病的角度,帶病毒的雞屬于______,流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的______.
(4)禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,前者沒有______.

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