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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象屬于先天性行為的是


  1. A.
    小學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室
  2. B.
    客人要離開,鸚鵡跟客人說再見
  3. C.
    馬戲團(tuán)里的小猴子表演節(jié)目
  4. D.
    天氣冷了野鴨遷徙到南方去過冬

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科目: 來源: 題型:單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上先滴一滴


  1. A.
    清水
  2. B.
    稀碘液
  3. C.
    濃鹽水
  4. D.
    0.9%的生理鹽水

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科目: 來源: 題型:單選題

以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固
  2. B.
    鸚鵡學(xué)舌是一種學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    性外激素能傳遞信息
  4. D.
    白蟻不具有社會(huì)行為

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科目: 來源: 題型:判斷題

早成鳥就是性發(fā)育成熟早的鳥,晚成鳥就是性發(fā)育成熟晚的鳥.

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科目: 來源: 題型:解答題

為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)取兩片載玻片,分別編號(hào)1和2.
(2)在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下.
(3)用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲.
回答以下問題:
(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的______(填“表”或“底”) 層吸取.
(2)用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項(xiàng)”中的字母)
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激.
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激.
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)都不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激.
( 選項(xiàng)   A:有害  B:有利  C:既不有利也不有害 )
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)載玻片起______作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的


  1. A.
    白細(xì)胞
  2. B.
    無機(jī)鹽
  3. C.
    維生素
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:單選題

當(dāng)人從光線暗的地方進(jìn)入光線強(qiáng)的地方時(shí)______會(huì)變。


  1. A.
    視網(wǎng)膜
  2. B.
    玻璃體
  3. C.
    睫狀體
  4. D.
    瞳孔

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科目: 來源: 題型:單選題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多.下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    肺泡表面布滿毛細(xì)血管,有利于氣體交換
  2. B.
    烏龜背部有甲,適于水中生活
  3. C.
    小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
  4. D.
    野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵

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科目: 來源: 題型:單選題

人在發(fā)脾氣時(shí),分泌量增加的激素是


  1. A.
    甲狀腺素
  2. B.
    胰島素
  3. C.
    腎上激素
  4. D.
    雄性激素

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于兩棲動(dòng)物的是


  1. A.
    鯉魚
  2. B.
    娃娃魚
  3. C.
    甲魚
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案