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科目: 來源: 題型:單選題

響尾蛇能對哪種獵物進(jìn)行追尋


  1. A.
    活的未被咬傷的老鼠
  2. B.
    被它咬傷的或咬死的老鼠
  3. C.
    沒被它咬死的老鼠
  4. D.
    以上三者都行

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科目: 來源: 題型:解答題

圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)在心臟的四個(gè)腔中,[______]______的壁最厚.
(2)當(dāng)④收縮時(shí),其中的血液流入圖中的[______]______.
(3)血液從④到⑧的循環(huán)途徑是_______,這個(gè)循環(huán)中血液發(fā)生了變化,這個(gè)變化發(fā)生在______(器官名稱).
(4)血液在心臟和血管中流動(dòng)時(shí),不會倒流.這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有______,只能______方向開放.

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科目: 來源: 題型:判斷題

觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法.

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科目: 來源: 題型:判斷題

大量藻類植物埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代變成了煤.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中______萌發(fā)生成花粉管內(nèi)有______.當(dāng)花粉管到 達(dá)______后,精子與______結(jié)合,形成______;這個(gè)過程叫作______.
(2)受精完成后,圖中的[8]發(fā)育成______,[3]發(fā)育成______,[4]發(fā)育成______.

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科目: 來源: 題型:單選題

魚兒不停地用口吞水,再從鰓孔把水排出,其意義是


  1. A.
    排泄體內(nèi)含氮的廢物
  2. B.
    完成呼吸和攝食
  3. C.
    散發(fā)體內(nèi)的熱量
  4. D.
    交換體內(nèi)的水分

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科目: 來源: 題型:多選題

瑞典著名的植物學(xué)家林奈(Caroius Linnaeus,1707-1778)提出“雙名法”:每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分組成.這兩部分是


  1. A.
    目名
  2. B.
    科名
  3. C.
    屬名
  4. D.
    種名

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科目: 來源: 題型:解答題

收獲季節(jié),農(nóng)民經(jīng)常在道路上晾曬糧食.你對這一現(xiàn)象有何建議?

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科目: 來源: 題型:單選題

已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮,現(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉,作如下處理:
涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱重,其重量從重到輕的順序是


  1. A.
    丁→丙→乙→甲
  2. B.
    甲→乙→丙→丁
  3. C.
    丁→乙→甲→丙
  4. D.
    甲→丁→乙→丙

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科目: 來源: 題型:單選題

環(huán)境中生物與生物間的關(guān)系是復(fù)雜的,相互間的影響也是多樣的.下列各組生物中,構(gòu)成寄生關(guān)系的是


  1. A.
    水稻和雜草
  2. B.
    蛔蟲和人
  3. C.
    蜜蜂和油菜
  4. D.
    狼和鹿

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同步練習(xí)冊答案