生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用．為驗(yàn)證他們的重要性，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①②③④⑤⑥
①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻；
③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊
④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

錐形瓶編號(hào)	A	B	C	D
瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（天）	3	11	25	2

根據(jù)上述試驗(yàn)回答：
（1）比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：
（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：
（3）通過(guò)______兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光．
（4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：______．

鳥(niǎo)類(lèi)呼吸的主要特點(diǎn)是

1. A.
   肺有很強(qiáng)的呼吸能力
2. B.
   身體里有氣囊進(jìn)行呼吸
3. C.
   每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
4. D.
   在肺和氣囊里都進(jìn)行氣體交換

右圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下，由于溫度升高，瓶?jī)?nèi)種子的______增強(qiáng)．使得______濃度加大．這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)．
（2）過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的______（填某種生理活動(dòng)）．
（3）如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是______．

學(xué)習(xí)行為是在________的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境；狗與為爭(zhēng)奪骨頭而打架，這是動(dòng)物的一種________．

以下哪一項(xiàng)是人們所食部分為真正意義上的種子

1. A.
   土豆　芋頭
2. B.
   洋蔥　蒜瓣
3. C.
   生姜　紅薯
4. D.
   花生　綠豆

在人體組織中，具有支持、連接、營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)功能的組織是________．

如圖的A、B、C、D代表植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中的A過(guò)程叫______，能為生物的生命活動(dòng)提供所需要的______．
（2）圖中的B過(guò)程叫______，對(duì)生物圈中的水循環(huán)有很大作用．
（3）圖中的C過(guò)程叫______，完成該過(guò)程的場(chǎng)所是______．
（4）圖中的D表示植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程，在植物體中，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的是______管．