如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖中食物鏈起始的生物是______．
（2）圖中甲、乙都具有的生理作用是______．
（3）圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在______中進(jìn)行的．
（4）綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的______完成的．

關(guān)于氡的介紹，不正確的是

1. A.
   氡是一種放射性物質(zhì)
2. B.
   氡是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
3. C.
   氡對(duì)人體健康危害極大
4. D.
   在所有的石材中都能產(chǎn)生氡

關(guān)于家鴿氣囊的敘述，不正確的是

1. A.
   分布在內(nèi)臟器官之間
2. B.
   有的突入到骨的空腔里
3. C.
   與肺相通，輔助呼吸
4. D.
   可以進(jìn)行一次氣體交換

下表列出的是對(duì)某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分分析比較數(shù)據(jù)．請(qǐng)依據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題：

成分	血漿中（克/100毫升）	腎小囊中（克/100毫升）	尿液中（克/100毫升）
水	90	99	95
蛋白質(zhì)	7.00	0.00	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
無(wú)機(jī)鹽	0.72	0.72	1.50
尿　素	0.03	0.03	1.80

（1）人體排尿排出的廢物主要是______、______和______．
（2）在腎小囊中的液體叫______，是經(jīng)過______作用形成．
（3）正常情況下，血漿中不能被過濾到腎小囊中去的成分是______，在腎小管處全部被重吸收的成分是______．

哺乳動(dòng)物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)?/h1>

1. A.
   產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料
2. B.
   心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)
3. C.
   體表被毛，保溫性好
4. D.
   胎生和哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越

阿哲做完“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較，請(qǐng)你幫他把這個(gè)比較填完整．
（1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫______．
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)在載玻片上用滴管滴一滴的液體分別是______和______．
（3）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是______、______和______．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有______和______；黃瓜表層果肉細(xì)胞的______是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．
（4）“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色時(shí)用的染料都是______．
（5）阿哲做了一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞模型，獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)，你認(rèn)為他做的動(dòng)物細(xì)胞模型是平面的還是立體的？答：______．

不少運(yùn)動(dòng)隊(duì)在大賽前往往選擇到高原地區(qū)集訓(xùn)．你認(rèn)為最主要的原因是

1. A.
   高原環(huán)境優(yōu)美，陽(yáng)光明媚
2. B.
   高原空氣稀薄，促進(jìn)紅細(xì)胞的增生
3. C.
   高原人口少，活動(dòng)場(chǎng)地大
4. D.
   高原是旅游勝地，觀眾較多

銀杏是裸子植物而不是被子植物，是因?yàn)榉N子外沒有包被著．

1. A.
   珠被
2. B.
   花柱
3. C.
   果皮
4. D.
   種皮

夏天，人們經(jīng)常用冰箱貯藏蔬菜水果來達(dá)到保鮮效果，其道理是

1. A.
   溫度低，不利于細(xì)菌生存
2. B.
   低溫能降低水分蒸騰
3. C.
   溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
4. D.
   低溫能抑制光合作用

動(dòng)物的行為多種多樣：蜜蜂采蜜屬于________行為；2只雄性麋鹿?fàn)幎穼儆赺_______行為；壁虎斷尾屬于________行為；大雁列隊(duì)飛行屬于________行為．