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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人或動(dòng)物通過(guò)________對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)叫做________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

動(dòng)物有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    組織
  2. B.
    細(xì)胞
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收.請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,在______中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水.
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱______作用.
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)開(kāi)_____,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理.
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:水是______;同種植物不同器官含水量______.
部位根尖嫩梢樹(shù)干干燥的種子肉果類果實(shí)
含水量/%60~9040~5010~1460~90
(5)植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用.“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”.這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用______.
(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是______.
(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?(至少3條)______、______、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

夏天的夜晚,成群昆蟲在燈光下飛舞是常見(jiàn)的現(xiàn)象.到底是我們較容易在燈光下發(fā)現(xiàn)昆蟲的活動(dòng),還是昆蟲喜歡在光線下活動(dòng)呢?我們可以利用常見(jiàn)昆蟲果蠅探究一下.
(1)提出問(wèn)題:______.
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①假設(shè)你用了20只果蠅.你打算把它們分成______組,分別是什么組?______.
②現(xiàn)有暗室一間,兩個(gè)開(kāi)有小玻璃窗的封閉小木箱,窗前有果蠅的食物.還需要的實(shí)驗(yàn)用品是______.
③你的實(shí)驗(yàn)方法是______.
④每隔10分鐘重復(fù)記錄一次,某同學(xué)記錄的結(jié)果如下:

分析以上記錄,你得出的結(jié)論是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a,b表示植物的生理活動(dòng):b是______
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是______
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機(jī)物,而且提供了呼吸作用需要的______,同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的______平衡.
(4)b作用的意義:分解有機(jī)物,釋放_(tái)_____,供植物的生命活動(dòng)利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于顯微鏡使用說(shuō)法正確的是


  1. A.
    對(duì)光時(shí),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,從目鏡中可以看見(jiàn)一白亮的視野
  2. B.
    用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”,在低倍鏡視野中看到的物像是“q”
  3. C.
    若視野中的物像偏向右上方,要將物像移向視野中央,則應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)
  4. D.
    選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡,觀察到的物象被放大了125倍

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

________是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片段.________和________組成染色體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

細(xì)菌真菌培養(yǎng)的一般步驟是:
(1)配置含有______的培養(yǎng)基;
(2)將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行______后方可使用;
(3)______:將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上;
(4)放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是奶牛的愿望,未來(lái)人們可通過(guò)下列哪項(xiàng)生物技術(shù)來(lái)幫它實(shí)現(xiàn)這一愿望


  1. A.
    發(fā)酵技術(shù)
  2. B.
    克隆技術(shù)
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  4. D.
    嫁接技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,下圖表示通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程.

(1)受精卵經(jīng)過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎中多種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,這種過(guò)程稱為_(kāi)_____.
(2)試管牛在胚胎發(fā)育時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于哪頭牛?答:______.

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