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科目: 來源: 題型:填空題


A________B________C________
1________2________3________4________5________.

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科目: 來源: 題型:單選題

人體通過各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng).下列屬于簡(jiǎn)單的、人生來就有的反射是


  1. A.
    畫餅充饑
  2. B.
    望梅止渴
  3. C.
    膝跳反射
  4. D.
    ABC

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一朵花的主要結(jié)構(gòu)及傳粉后的變化示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中①是______,它是在②______中產(chǎn)生的;⑤是______,位于④______中.
(2)圖中③是______,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,此時(shí)這朵花還沒完成______作用.但這一作用一經(jīng)完成,______將發(fā)育成果實(shí).

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科目: 來源: 題型:解答題

讀人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,試回答:
(1)圖中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,食物在消化道內(nèi)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是______.
(2)圖中的氧通過______作用進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.該過程的表達(dá)式為:
______
(3)圖中的其他廢物進(jìn)入血液后,最終主要經(jīng)過______和______兩個(gè)生理過程,以尿液的形式排出體外.
(4)若此圖表示胰島內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖,則血液流經(jīng)該器官時(shí),還將增加的物質(zhì)是______,它最先到達(dá)心臟的______.

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科目: 來源: 題型:單選題

在植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并且釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    葉綠體
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞膜

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖,丙是玉米種子模式圖,請(qǐng)回答:

(1)乙中A______是由甲中[______]______發(fā)育成的,B是由[______]______發(fā)育成的,C______是由[______]______發(fā)育成的.
(2)甲種子在發(fā)育時(shí)最先發(fā)育的部分是[______]______.
(3)甲和丙都具有的結(jié)構(gòu)是______.
(4)甲和丙不同的地方是丙中有[______]______;甲中的[4]______有______片.丙中的[9]______有______片.丙中的[7]是______.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[______]______中.

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科目: 來源: 題型:單選題

玉米種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽光,大量的玉米種子推積儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)熱量.這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)完成的


  1. A.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
  2. B.
    葉綠體、線粒體
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
  4. D.
    細(xì)胞核、線粒體

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科目: 來源: 題型:單選題

人體的遺傳物質(zhì)是


  1. A.
    基因
  2. B.
    DNA
  3. C.
    染色體

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科目: 來源: 題型:填空題

識(shí)圖作答題:
圖中的①是________②是________③是________④是________⑤是________其中能保持前進(jìn)的方向的是________鰭.

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科目: 來源: 題型:單選題

細(xì)菌、真菌、病毒共有的特征是


  1. A.
    有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  2. B.
    無成形的細(xì)胞核
  3. C.
    不含葉綠體
  4. D.
    進(jìn)行分裂生殖

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