為了解a，b兩根神經(jīng)對兔心率的影響，王明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：先測定正常情況下兔的心率，然后分別測定阻斷a神經(jīng)或b神經(jīng)后的心率．實驗結(jié)果如表所示．下列根據(jù)實驗結(jié)果所作的結(jié)論正確的是

實驗處理	心率（次/分）
正常時	90
僅阻斷a神經(jīng)	180
僅阻斷b神經(jīng)	70

1. A.
   a神經(jīng)的作用是促進心跳加快，b神經(jīng)對心率沒有明顯影響
2. B.
   a神經(jīng)的作用是促進心跳加快，b神經(jīng)的作用是減緩心率
3. C.
   a，b兩種神經(jīng)的作用相同，都是減緩心率
4. D.
   a神經(jīng)的作用是減緩心率，b神經(jīng)的作用是促進心跳加快

下列哪一腺體所分泌的激素中可直接影響嬰兒智力發(fā)育

1. A.
   垂體
2. B.
   胰島
3. C.
   甲狀腺
4. D.
   性腺

下列屬于動物的學(xué)習(xí)行為的是

1. A.
   鳥類孵卵
2. B.
   鸚鵡學(xué)舌
3. C.
   蜜蜂筑巢
4. D.
   蜘蛛結(jié)網(wǎng)

當遇到巨大聲響時，為保護鼓膜，應(yīng)該
①迅速張口；②迅速閉嘴；③張口，同時雙手堵耳；④閉嘴，同時雙手堵耳．

1. A.
   ①④
2. B.
   ①③
3. C.
   ②③

下列關(guān)于學(xué)習(xí)生物科學(xué)的說法中，不正確的是

1. A.
   學(xué)習(xí)生物科學(xué)只要多記多背，掌握一些科學(xué)結(jié)論就可以了
2. B.
   學(xué)習(xí)生物科學(xué)知識的同時還要學(xué)會一些科學(xué)研究的基本方法
3. C.
   學(xué)習(xí)生物科學(xué)要學(xué)會調(diào)查，觀察和實驗
4. D.
   學(xué)習(xí)生物科學(xué)要認真細致學(xué)好生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民眾志成城，全力搶救被困人員．請你用所學(xué)的知識根據(jù)如圖，回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題：
（1）地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證______（填字母）的順利進行，以滿足身體對______的需要．
（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有______．
（3）若給傷員靜脈注射藥物，則藥物最先到達心臟四腔中的______（填序號）．
（4）某傷員失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入______型血．

煤炭是由下列哪種植物形成的？

1. A.
   古代藻類植物
2. B.
   古代蕨類植物
3. C.
   古代苔蘚植物
4. D.
   現(xiàn)代蕨類植物

動物的行為產(chǎn)生因素來分，可分為________　和________．

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在A處滴一滴質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液．用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液，形成連橋（如圖所示），能觀察到草履蟲的運動方向是

1. A.
   向A處運動
2. B.
   向B處運動
3. C.
   原處不動
4. D.
   運動無規(guī)則