家庭制作甜酒有如下工序：
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻　
②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方
③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃
④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜　
⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟 （以上容器、毛巾等均要求消毒）
請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出制作甜酒的操作步驟______（用工序中的序號(hào)表示）．
（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是______．
（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是______．
（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的______氣體造成的．發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了______．
（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來，沒有成功的原因可能是______（答出一條即可）．

人們常說“血緣關(guān)系”，這里的“血緣”實(shí)質(zhì)上是

1. A.
   遺傳物質(zhì)
2. B.
   血漿
3. C.
   血液
4. D.
   血細(xì)胞

血液從與右心室相連的肺動(dòng)脈流出，再流回到左心房的路徑是

1. A.
   體循環(huán)
2. B.
   肺循環(huán)
3. C.
   淋巴循環(huán)
4. D.
   微循環(huán)

據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是

1. A.
   由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由高等到低等
2. B.
   由復(fù)雜到簡(jiǎn)單，由陸生到水生，由高等到低等
3. C.
   由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等
4. D.
   由低等到高等，由陸生到水生，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

下列動(dòng)物的各種行為中，屬于先天性行為的是

1. A.
   母雞“哺育”小貓
2. B.
   蚯蚓走迷宮
3. C.
   大山雀偷飲牛奶
4. D.
   黑猩猩用木棍挖白蟻

下列組織中，能夠運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和養(yǎng)料的是

1. A.
   保護(hù)組織
2. B.
   營養(yǎng)組織
3. C.
   輸導(dǎo)組織
4. D.
   機(jī)械組織

鳥的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn)：鳥的外形呈________型；鳥的________變成翼，展開翼，可見羽毛在排列上彼此________（選填“部分重疊”或“完全分散”）；與其它部位的肌肉相比，鳥的胸肌________（選填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”）；從家鴿的骨骼特點(diǎn)可知，鳥類骨骼有胸骨前突、________等特點(diǎn)．

如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中，[5]______將來發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成______
（2）[1]______和[4]______組成了雄蕊
（3）2柱頭，[3]______和子房組成了雌蕊
（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做______．

學(xué)習(xí)了植物體的結(jié)構(gòu)層次后，一次，四位同學(xué)在一起吃西瓜時(shí)，各自用一句生物學(xué)術(shù)語來描述，下面就是他們四位同學(xué)的描述，描述正確的是

1. A.
   西瓜皮是營養(yǎng)器官，西瓜瓤是生殖器官
2. B.
   西瓜皮是營養(yǎng)組織，西瓜瓤是保護(hù)組織
3. C.
   西瓜皮是生殖器官，西瓜瓤是營養(yǎng)組織
4. D.
   西瓜皮是保護(hù)組織，西瓜瓤是營養(yǎng)組織

能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能、并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是

1. A.
   線粒體
2. B.
   細(xì)胞膜
3. C.
   葉綠體
4. D.
   細(xì)胞核