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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

人們經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后,喝葡萄糖水能迅速補(bǔ)充能量.圖1為血液循環(huán)示意圖,①~④代表心臟的四個(gè)腔,M代表器官.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)葡萄糖主要在消化道的______內(nèi)被吸收.在胰島分泌的______的調(diào)節(jié)下,血液中葡萄糖濃度能保持正常水平.
(2)葡萄糖進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的______(填序號(hào)).通過(guò)血液的運(yùn)輸,葡萄糖最終在人體細(xì)胞中的______參與呼吸作用,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
(3)血液流經(jīng)腎臟后,形成的尿液中沒(méi)有葡萄糖,這主要與腎小管的______作用有關(guān).
(4)圖2表示血液流經(jīng)人體某器官M(fèi)時(shí),物質(zhì)含量的變化情況.下列有關(guān)該曲線圖的表述,正確的是______
A.若M為腎臟,曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化
B.若M為小腸,曲線可表示二氧化碳或養(yǎng)料含量的變化
C.若M為骨骼肌,曲線可表示氧氣或養(yǎng)料含量的變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

吃甘蔗時(shí),有很多一綹綹的細(xì)絲,它們屬于


  1. A.
    保護(hù)組織
  2. B.
    輸導(dǎo)組織
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)組織
  4. D.
    結(jié)締組織

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花.花是由________發(fā)育成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種”的美稱(chēng).
請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)信鴿的身體呈______型,這種體型可以減少飛行時(shí)的______;
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)胸骨很突出,長(zhǎng)骨______(填“中空”或“實(shí)心”);
(3)信鴿______的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在兒童和青少年的骨中,有機(jī)物多于三分之一,骨的________大,________小,不易骨折,但容易變形.老年人的骨中________增多,骨的彈性小,易骨折.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話(huà)題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題.下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題:
材料一:近期,我省部分地市發(fā)生蜱蟲(chóng)叮咬致人死亡事件,引起省衛(wèi)生廳的高度重視,并發(fā)布防控措施.該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等,少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡.研究發(fā)現(xiàn),該病與蜱蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān).蜱蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播.
材料二:近幾年,新聞媒體連續(xù)報(bào)出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件,引起相關(guān)部門(mén)的高度重視,在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí),提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù).
材料三:近期,媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”(超級(jí)耐藥性細(xì)菌)的出現(xiàn),再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘.加強(qiáng)藥品管理,科學(xué)使用抗生素,是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段.
(1)“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是______,該傳染病的主要傳播途徑是______.
(2)在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要主意食品的______期和______期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),生產(chǎn)許可證編號(hào)等.對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜等可用______浸泡、沖洗,也可削去外皮.
(3)“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有______特性,濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了______作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于


  1. A.
    血液與肺泡間的氣體交換
  2. B.
    組織細(xì)胞與血液間的物質(zhì)交換
  3. C.
    增加肺泡的數(shù)量
  4. D.
    氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不能對(duì)群體中的個(gè)體起到信息交流作用的是


  1. A.
    蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞
  2. B.
    一只長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲
  3. C.
    雌蠶蛾的體表腺體能分泌吸引雄蟲(chóng)的性外激素
  4. D.
    草履蟲(chóng)的游動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你把下列生物與它相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征用直線連起來(lái).
鯽魚(yú)體表有許多環(huán)節(jié)組成
家鴿胎生哺乳
蚯蚓用鰓呼吸
家兔前肢變成翼.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖示小剛在用手捉蜜蜂時(shí),被蜜蜂所蜇后及時(shí)縮手的示意圖.
(1)小剛手觸到蜜蜂被蟄感到疼痛的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是______,而縮手反射的傳導(dǎo)途徑是______.(填數(shù)字和箭頭).
(2)此后,小剛再次見(jiàn)到蜜蜂,就會(huì)及時(shí)縮手,此種反射屬于______.再次捕捉蜜蜂的時(shí)候,他常常會(huì)變得很緊張,心跳加快,原因是體內(nèi)______激素的分泌增加.可見(jiàn),人體______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)是相互配合,相互影響的.
(3)人大腦皮層的神經(jīng)中樞有______(至少舉三個(gè)).
(4)脊髓具有的功能是______和______.

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