小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團取出做成饅頭．結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是______，它與細菌的細胞相比，其結構的最主要區(qū)別是______．
（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是______．
（3）小芳經過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設______．
（4）小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶內液體冒出的氣體是______．小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來______．

下列各項中，細菌沒有

1. A.
   細胞壁
2. B.
   DNA
3. C.
   成形的細胞核
4. D.
   細胞質

下列營養(yǎng)物質中可以通過細胞膜的是
①淀粉      ②葡萄糖       ③蛋白質       ④脂肪      ⑤無機鹽     ⑥水

1. A.
   ①②③⑤
2. B.
   ②③⑤⑥
3. C.
   ②⑤⑥
4. D.
   ⑤⑥

一朵花的主要部分

1. A.
   花蕊
2. B.
   雄蕊
3. C.
   花冠
4. D.
   花萼

某人尿液中出現了蛋白質，可能是腎的什么部分出問題

1. A.
   腎小管
2. B.
   腎小球
3. C.
   腎小囊
4. D.
   腎小體

落地生根的葉片掰下來放在潮濕的土壤上，不久就可以長出根和芽，形成一個新的植株。這種繁殖方式叫做　

1. A.
   扦插　
2. B.
   嫁接
3. C.
   無性生殖
4. D.
   有性生殖

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是

1. A.
   圖中③表示的生理過程是呼吸作用
2. B.
   圖中能量轉化方向是:乙→丙→丁→ 甲
3. C.
   圖甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質的循環(huán)。
4. D.
   圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

下列有關海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性潛在價值的敘述中，正確的是

1. A.
   生長魚蝦米，提供豐富的食品
2. B.
   參與大氣圈中的水循環(huán) ，調節(jié)氣候
3. C.
   海洋的地層儲藏大量的天然氣等能源
4. D.
   可以從大量的海洋野生動物中提取新藥物

真菌大都靠什么來繁殖后代

1. A.
   孢子
2. B.
   菌絲
3. C.
   菌褶
4. D.
   細胞分裂

南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，是由于________改變而導致的性狀變異．